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Programas de educación ambiental

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by

Zaira Corona

on 21 June 2014

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Transcript of Programas de educación ambiental

Nivel Mundial
Inicio de los acuerdos y programas
CICEANA - Centro de Información y Comunicación Ambiental de América del Norte
1995 -
Promover la adquisición de conocimientos sobre el medio ambiente, la transformación de actitudes y el desarrollo de hábitos y valores que apoyen al desarrollo sustentable.

Nivel Estatal
Programas
Jornadas para la Integración de Programas Municipales de Educación Ambiental 2013.
www.jalisco.gob.mx,

SEMADET
Modelo “Escuela Verde: mi escuela, mi casa, mi planeta.
SEMARNAT
"Buena educación para todos" (huerto escolar)
Proyecto Escuela Modelo Sustentable del Estado de Jalisco. (Colegio Guadalajara, preescolar, apoyo  a  la 
SEMADES 
(Secretaría  del  Medio  Ambiente  para el Desarrollo Sustentable del Gobierno de Jalisco)
Se elaboraron  situaciones didácticas transversales: Sepa- ración de residuos: “separada la basura, no es basura”. Cuidado del agua. Huerto Escolar. Reciclado de papel.
Programa de Vigilantes Ecológicos "FÖDI'S"
Este programa, crea una estructura estudiantil comprometida con una cultura ambiental que tiene influencia en sus principales ámbitos de actuación como el escolar, familiar y comunitario.

Las instituciones educativas se incorporan a este esfuerzo para que haciendo uso de los programas educativos formales en materia ambiental y adoptando el Programa Sustentable de Ahorro de Recursos (PASAR)
Nivel Nacional
México
Dependencias Nacionales
Programas de educación ambiental
BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO
Dependencias responsables
Registro de programas y proyectos escolares
Educación ambiental y sustentabilidad
Profesor: Jaime Navarro
Equipo:
Isela Noemí Aguilar Hernández
Zaira Yazmin Corona Arteaga
Luis Antonio García Ruvalcaba
Abraham Ortíz Álvarez

Educación para la vida y desarrollo sustentable
2008-2009
Pretende que el aprendizaje se oriente a conocer y valorar la
riqueza natural como parte del patrimonio
La Secretaría de Educación Jalisco pone en manos del personal docente de la entidad el
Programa de estudio Educación ambiental, adolescentes y sustentabilidad en Jalisco, el cual se estructuró con base en lo establecido en los Lineamientos para el diseño de los programas de estudio correspondientes a la Asignatura Estatal de secundaria.
Resolver problemas socio-ambientales de su entorno local y regional.
Jalisco
Escolar Eco-Schools México
Secretaría de Medio ambiente y Recursos Naturales a través del Centro de Educación y Capacitación Sustentable (CECADESU), se implementará durante el ciclo escolar 2013-2014 la Fase Piloto de Certificación Ambiental Escolar Eco-Schools México.
Quintana Roo
Morelos
México
Eco-Schools es un programa que opera mediante procesos de gestión ambiental, formativa e incluyente, haciendo uso de herramientas pedagógicas y éticas, de modo que, mediante el aprendizaje vivencial, la comunidad educativa en su totalidad fortalezca la relación y comprensión con su medio ambiente.
Comienzan partir del surgimiento de las voces que alertaban sobre los peligros que traía consigo el deterioro de los ecosistemas.

Derivados de intensos procesos de industrialización que prosiguieron a la II Segunda Guerra Mundial, las naciones desarrolladas veían incrementarse los niveles de contaminación atmosférica, la muerte de sus bosques y de sus fuentes de agua.

La degradación ambiental amenazaba los niveles de bienestar social alcanzados.
Antecedentes
Es por esto que los gobiernos y las agencias pusieron en marcha programas orientados a mitigar y prevenir los impactos negativos en los ecosistemas, en la salud de la población y en los procesos productivos.
Es en este momento donde la educación ambiental aparece como una propuesta viable para contribuir a enfrentar los problemas ambientales y sus consecuencias.
1948
Creación del La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos Naturales (UICN)

"Trabajando por un mundo justo que valore y conserve la naturaleza"

Contribuye a encontrar soluciones para los principales desafíos ambientales y de desarrollo que enfrenta el planeta
1961
Fundación del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF)
"For a living planet"

Detener la degradación del ambiente natural y construir un futuro en el que los seres humanos vivan en armonía con la naturaleza

Conservando - Garantizando - Promoviendo
www.panda.org
1971
Aparición del Programa Greenpeace (Paz verde)

Proteger y defender el medio ambiente, interviniendo a favor de la Naturaleza.

Campañas para detener el cambio climático, proteger la biodiversidad.
www.greenpeace.org/
1975 Entrada en vigor del (PIEA), la UNESCO en cooperación con el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
PIEA Programa Internacional de Educación Ambiental
Diseño y promoción de contenidos educativos, materiales didácticos y métodos de aprendizaje.

Desarrollo de la conciencia y comprensión de la magnitud de los problemas ambientales.


1973
- PNUMA Y PIEA
Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente, (PNUMA)

Proporcionar liderazgo y promover los esfuerzos conjuntos para el cuidado del medio ambiente, alentando, informando y capacitando a las naciones.

Principal autoridad mundial en el área ambiental.
CICEANA
Centro de Información y Comunicación Ambiental de Norte Amér
1994
- Contribuye a la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente en América del Norte para beneficio de generaciones presentes y futuras.
CCA - Comisión para la cooperación ambiental
Compromiso:
Liberalización del comercio
y el crecimiento económico en América del Norte
Cooperación eficaz y el mejoramiento continuo del desempeño ambiental de cada país.
Principales propósitos:
Forjar una economía sustentable en la región.
Fortalecer la aplicación de la legislación ambiental.
Mitigar la contaminación.
Hacer frente a los problemas relacionados con el cambio climático.
Lograr una sociedad sustentable a través de la promoción de una cultura ambientalmente responsable.
Informar
Sensibilizar
Dotar de herramientas
Fomentar participación
Difundir ideas
Valorar
2011 -
Mención honorífica
en categoría educación ambiental del Premio al
Mérito Ecológico.
2012 - SEMARNAT otorga el premio al
Mérito Ecológico
en la categoría de
Comunicación Ambiental.
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat)

Pretende incorporar criterios e instrumentos que aseguren la protección, la conservación y el aprovechamiento de los recursos naturales, así como conformar una política ambiental integral e incluyente.
Comisión Nacional del Agua
Tiene el encargo proteger y administrar el correcto uso del agua, con la colaboración de la sociedad.
Greenpeace - Paz verde
Instituto Nacional de Ecología
Tiene la responsabilidad de realizar la investigación y generar información científica y técnica sobre problemas ambientales
1971 -
Vancouver, Canadá.

Procuraduría Federal de Protección al Ambiente
Encargado de vigilar el cumplimiento de la normatividad ambiental. Además, supervisa y evalúa el cumplimiento de las normas aplicables a la prevención y control de la contaminación ambiental, a la restauración de los recursos naturales, a la preservación y protección de la flora y fauna, así como de sus ecosistemas, la zona federal marítimo-terrestre, y las áreas naturales protegidas.
Objetivo:
Proteger y defender el medio ambiente, interviniendo de manera pacífica en diferentes puntos del planeta cuando se cometen atentados contra la Naturaleza.
Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas
Administra los fragmentos terrestres o acuáticos del territorio nacional, en donde el ambiente original de los ecosistemas no ha sido alterado significativamente por la actividad del hombre y que producen beneficios ecológicos.

Instituto Mexicano de Tecnología del Agua
Encargada de desarrollar la tecnología y capacitar recursos humanos para asegurar el aprovechamiento, manejo y conservación del agua, con la finalidad de contribuir al desarrollo sostenible
Greenpeace lleva a cabo campañas para detener el cambio climático, proteger la biodiversidad, para la no utilización de transgénicos, disminuir la contaminación, acabar con el uso de la energía nuclear y el de las armas. Además proteger bosques y paisajes naturales.
Comisión Nacional Forestal
Encargada de impulsar las actividades productivas, de conservación y restauración en materia forestal, así como de participar en la formulación de los planes y programas de la política de desarrollo forestal sostenible.
Greenpeace lleva a cabo campañas:

Para detener el cambio climático
Proteger la biodiversidad
La no utilización de transgénicos
Disminuir la contaminación
Acabar con el uso de la energía nuclear
Acabar con el uso de las armas.
Además proteger bosques y paisajes naturales.
Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía
Busca promover la eficiencia energética y fungir como órgano técnico en materia de aprovechamiento sustentable de la energía.
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad
Tiene la misión de promover, coordinar, apoyar y realizar actividades dirigidas al conocimiento de la diversidad biológica, así como a su conservación y uso sustentable para beneficio de la sociedad.
PROYECTO: "ESCUELA SIEMPRE VERDE"
Fomentar en los alumnos de la escuela primaria “Justo Sierra” de Zapotiltic, Jalisco actitudes de respeto y cuidado del medio ambiente.
-Implementar diversas acciones de manera, que la escuela sea un espacio limpio, pero sobre todo que se realicen campañas de reforestación, de cuidado del agua y de el uso racional de la energía.
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