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Plagio

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PLAGIO
“Types of Plagiarism”, Plagiarism.com http://www.plagiarism.org/plag_article_types_of_plagiarism.html

El escritor cita propiamente a sus fuentes en algunos sitios, pero escribe paráfrasis en las que no anota ninguna referencia. Con ello trata de hacer pasar ese material como un análisis propio.
El escritor cita propiamente todas sus fuentes; parafrasea y usa las referencias con cuidado. ¿Cuál es la trampa? ¡El texto casi no contiene trabajo original!
El autor cita propiamente una fuente, pero “olvida” incluir las comillas para mostrar dónde inicia y dónde termina el texto citado.
El escritor proporciona información imprecisa sobre las fuentes, lo cual hace imposible encontrarlas.
Cuando sí se cita la fuente
El escritor menciona el nombre del autor de la fuente, pero no incluye la información específica sobre la ubicación del material.
El escritor “toma prestado” material de trabajos previos o de otras asignaturas. Esto constituye una violación de las políticas del CIDE, porque se espera que en cada asignatura el alumno entregue un trabajo original.

El escritor se toma su tiempo para parafrasear casi todo el texto de otras fuentes y lo reelabora cuidadosamente para que encaje: intenta preservar la unidad, la lógica y la coherencia; en su lugar, debió pasar ese tiempo escribiendo un ensayo propio.
Aunque el escritor retiene el contenido esencial de la fuente, altera la apariencia del texto un poco al cambiar frases y palabras clave.
El escritor trata de disfrazar el plagio copiando de diferentes fuentes, cambiando las oraciones para que encajen entre sí.
El escritor copia grandes porciones de texto directo de una fuente sin alteración.
Cuando no se cita la fuente
El escritor entrega el trabajo de alguien más como si él lo hubiera hecho.
Tipos de plagio
De acuerdo con el artículo “Student Attitudes to Plagiarism and Collusion within Computer Science” realizado en Inglaterra por Louis Dennis (2004), ochenta estudiantes respondieron un cuestionario en el que especificaron cuáles consideraban que eran las causas más frecuentes del plagio estudiantil. Veamos.
Causas del plagio de acuerdo con los estudiantes:
Empezaron muy tarde y se les terminó el tiempo;
No son capaces de hacer el trabajo solos;
No creyeron que estaba mal;
Están obligados a alcanzar el éxito y así es más viable lograrlo;
No necesitan aprender el material, sólo aprobar;
No pudieron con la carga de trabajo;
Querían ver si se salían con la suya
Sintieron que si al profesor no le importaba, a ellos tampoco (Dennis, 2004, p. 5). 
Causas
Plagio
En términos generales, el plagio consiste en pretender que uno es el autor de las ideas de alguien más.
El plagio
Coordinación de Argumentación y Escritura
Como bien señala Aristóteles, "el ser humano es un ser social por naturaleza, y el insocial por naturaleza y no por azar o es mal humano o más que humano".1
1. Aristóteles.
Como ya había señalado Platón, "el cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que lo conduce; el pensamiento son las riendas, y los sentimientos los caballos".1
1. Platón, Diálogos.
Ya lo había mencionado Derrida en alguno de sus textos. La palabra «enforceability» nos remite, pues, a la letra. Nos recuerda literalmente que no hay derecho que no implique en él mismo, a priori, en la estructura analítica de su concepto, la posibilidad de ser «enforced», aplicado por la fuerza.
De acuerdo con Platón, "la mayor declaración de amor es la que no se hace; el hombre que siente mucho, habla poco".1 De una opinión similar era Aristóteles, "El amigo de todo el mundo no es un amigo".2 Sin embargo, Pascal sentenciaba que "el corazón tiene razones que la razón ignora".3 Todas las concepciones son muy interesantes y válidas, por eso, considero que no hay una mejor que otra.
La naturaleza humana ya había sido objeto de estudio de Hobbes.1 De su lectura se sigue que el hombre vive en una especie de estado salvaje, anárquico; en este estado, el hombre busca unirse para delegar su poder de defenderse en una entidad que reúna y aplique el poder para darle seguridad.
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