Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Lic. Francisca Sesma Rangel

No description
by

Francys Sesma

on 29 July 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Lic. Francisca Sesma Rangel

Lic. Francisca Sesma Rangel
Formación Académica
Egresada de la universidad de Sonora
Lic. en Ciencias de la Comunicación

Diplomado en Educación pro el Tecnológico de Monterrey
Competencia Lectora: un enfoque para la Vida en el Aula.

Uso didáctico de las tecnologías de información y comunicación en procesos de aprendizaje: Nivel Básico.
Formación Laboral
Once años trabajando en TAES.
Siete años fui tutora.
Dos años impartí clases en ITH.
Syllabus Español II
Información Personal
Soy casada, tengo dos hijos hermosos: una niña de 5 años y medio y un bebe de 3 años.
Se divide en 5 periodos
y en cada periodo tenemos tres ámbitos:

Estudio
Literatura
Participación Ciudadana
Primer Periodo
El Ensayo (A. Estudio)
Fichas de trabajo
-Citas (diferentes fuentes)
-Tipos de Argumentación
-Sustantivos y Adjetivos
-Nexos: causales, concesivos y condicionales
-Lenguaje figurado
-Punto y coma, punto y seguido
-Exposición y sus elementos
-Léxico: Etimología y Ortografía
- Acento diacrítico
Movimiento poético (A. Literatura)
-Definición y valores culturales
-Metáfora y Metonimia
Encuesta de Opinión (A. Part. Social.)
-Consumo y publicidad (Encuesta)
-Mensaje publicitario
-Procesamiento y organización de datos: Interpretación y exposición de resultados.
Segundo Periodo
El debate (A. estudio)
-Investigación de datos
- Argumentar y rebatir
- Audiencia: Escucha crítica
- Respeto a la opinión
Antología Literaria (A. Literatura)
-Prólogo y reseña
-Compromiso con el lector
-Redacción: 1ª. y 3ª personas
- Oraciones compuestas: coordinación.
Tiempos verbales: Indicativo.
Análisis de diversos formularios para su llenado (A.Part. Soc.)
-Solicitudes (licencia de manejo y pasaporte)
- Uso de grafías S,C, Z.
- Terminaciones –SIÓN y –CIÓN.
Tercer Periodo
Reporte de experimento (A. estudio)
-Oraciones compuestas: Coordinación y subordinación
-Tiempos verbales (subjuntivo)
-Forma Impersonal
Literatura medieval (A. Literatura)
-Definición y valores culturales
-Ambiente y narración y valores
-Variantes léxicas y sintácticas
Diversidad lingüística (A. Part. Soc.)
- Noticias sobre problemas lingüísticos.
Cuarto Periodo
Mapas Conceptuales: Lectura Valorativa
- Abstraer información de un texto para elaborar definiciones de conceptos
- Sinónimos y antónimos.
Siglo de Oro (A. Literatura)
- Vocabulario de la época.
- Paradoja, ironía, hipérbole y oxímoron
- Lectura en atril de obra teatral.

Historieta para divulgación (A. Part. Soc.)
-Identificación de problemas sociale
Quinto Periodo
Autobiografías ( A. Literatura)
- Cómo evitar la digresión y ambigüedad
Artículos de opinión (A.Part. Soc.)
-Estructura
-Desarrollo de opinión
-Coordinación adversativa
-Subordinación causal, condicional y concesiva
Syllabus
Reglas dentro del salón de clases
Presentarse a clase con el material necesario: iPad cargado, cuaderno de la materia, lápiz, pluma y cualquier otra cosa que haya solicitado el profesor.
Evitar Introducir bebidas y alimentos, así como masticar chicle o cualquier otro objeto.
Mantener limpio y ordenado tu salón
de clase.
Utilizar el iPad únicamente en actividades académicas, previa indicación del profesor.
Respetar a tus compañeros y sus pertenencias.
Tareas
Se podrán solicitar hasta 2 tareas por semana (publicadas en Algebraix la semana anterior).
Las tareas se entregarán de acuerdo a las especificaciones y fecha publicada en Algebraix.
La tarea copiada será sancionada con 1 de calificación.
Se pueden reusar hojas en buen estado.
Cada período se revisará tu cuaderno y se le dará calificación de tarea.
Exámenes
Los quizzes se aplicarán en clase en la fecha indicada en Algebraix.
En caso de ausencia justificada, lo quizzes se aplicarán el día que te reincorpores a clase.
Los quizzes extemporáneos se calificarán en base a 8.0
Se aplicará un examen por período en las fechas y horarios establecidos por Dirección Académica.
Forma de Evaluación
TAREAS 10% EXÁMENES RÁPIDOS 15%
PROYECTOS 10%
PORTAFOLIO 15%
EXAMEN DE PERÍODO 50%
FINAL 100%

Faltas
El límite de faltas de esta material es de 6, excederse les quita la oportunidad de examen de periodo.
Respetar a sus compañeros, profesores y cualquier persona que esté dentro y fuera del salón de clases.
Cuidar el mobiliario, equipo e instalaciones de la escuela.
Usar el IPAD sólo cuando la materia lo requiera.
Utilizar el Ipad para entrar a redes sociales, jugar, hacer tareas de otras materias, etc. Tendrá como consecuencia un REPORTE de indisciplina.
Asistir a clases con el material necesario: cuaderno exclusivo de la materia, Ipad, pluma de tinta azul o negra y sacapuntas.
Entrar puntualmente al salón de clases. Llegar después del tercer timbre, tendrá como consecuencia -0.5 en tu conducta por cada retardo.
Recuerda que reprobar conducta en dos períodos consecutivos en la misma materia, es motivo de suspensión externa
Recuerda llevar contigo tu credencial de alumno TAES.
Tomar muy en cuenta la programación de tus tiempos en clase. En caso de una falta programada, tu trabajo o tarea deberá ser entregada por adelantado.
Entregar puntualmente tus tareas y trabajos. Exámenes presentados fuera de lo acordado, se te calificará con 8 como máximo.
Cualquier otro punto relacionado con esta materia, será especificado por el profesor.
Pregunta con toda confianza, siempre que tengas dudas.
“Nadie sabe lo que es capaz de hacer, hasta que lo hace”
Full transcript