Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

PAGKAKAUGNAY-UGNAY O KOHIRENS

No description
by

koneko alien

on 6 January 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PAGKAKAUGNAY-UGNAY O KOHIRENS

1. Diin sa Pamamagitan ng posisyon
Ito ang pagbibigay ng higit na pansin sa pinakamahalagang kaisipan sa loob ng isang komposisyon.
Halimbawa :

Si Mico ang maraming nagawang puntos sa laro, kapag inalis siya, para na kayong sumugod sa gyera ng walang armas.

3. Paggamit ng mga salitang naghahayag ng pagsalungat.
Ito ang aytem ng retorika na tumutukoy sa pangangailangan ng kakipilan.
Maituturing na may ugnayan ang mga pangungusap sa isang komposisyon kung mahusay ang pagkakahanay ng mga ideya o pangyayaring tinatalakay rito.
Sa pamamagitan nito, magiging tuloy-tuloy ang daloy ng diwa ng komposisyon.

PAGKAKAUGNAY-UGNAY O KOHIRENS
2. Paggamit ng mga salitang naghahayag ng karagdagan.
Halimbawa:

Gusto ko pumunta sa isang lugar na tahimik ang kapaligiran, maganda ang tanawin at walang nakakikilala saakin.

4. Paggamit ng mga salitang naghahayag ng bunga ng sinundan.


Halimbawa:

Dahil sa magandang pakikisama, nakaamot paminsan-minsan ng kung anu-ano si aling Dora sa mga kapwa tindera.

1. Paggamit ng mga panghalip na panao at mga panghalip na pamatlig.
Halimbawa:

Subalit ang realidad ng buhay, ng lipunan at ng mamamayan sa bansang ito ay hindi lamang nagsasaad ng ligaya at tuwa.

Halimbawa:

Huling natapos kumain ang grupo nila Zaldy.

5. Paggamit ng mga salitang naghahayag ng pagkasunod-sunod ayon sa panahon.
Halimbawa:
Maraming siga-siga sa Tondo. Ngunit pawang basta-basta lang ito kung ihahambing sa pagkasiga ni Jen. Si Necor ang siga ng mga siga sa Tondo.
Lahat ng nagugustuhan ni Arvin ay ang magagandang babae. Napupukaw ang kanyang atensyon sakanila. Kung kaya, kapag may dumadaang babaeng marikit, siya'y mapapatitig talaga.
6. Paggamit ng mga salitang magkasingkahulugan at maging ang mga pag-uulit ng mga salita.
DIIN O EMPASIS
Paksang pangungusap sa unahan ng talata
Paksang pangungusap sa gitna talata
Paksang pangungusap sa hulihan ng talata
Halimbawa:

Isa sa pinakadakilang biyayang ipinagkaloob ng Diyos sa tao ay ang wika.
Dahil sa wika ay nagkakaunawaan at nagkakalapit-lapit ang mga tao sa daigdig. Ito ang midyum upang maipadama ng tao sa kanyang kapwa ang anomang kanyang naiisip,nakikita at nadarama tungkol sa kanyang paligid.
Halimbawa:

Isinilang si Apolinario Mabini noong Hulyo 23, 1864 sa isang dampa sa Tanauan, Batangas.
Nagmula siya sa isang angkang mahirap lamang.
Ang kanyang mga magulang ay sina Dionisia Maranan at Inocencio Mabini na bagama't mga dukha lamang ay kapwa mga huwarang magulang sa Tanauan.
Nang sumiklab ang himagsikan laban sa mga Kastila, dinakip at ibinilanggo si Mabini dahil sa kanyang labis na paghanga kay Andres Bonifacio. Nang siya'y palayain, agad siyang umanib sa pangkat ni Emilio Aguinaldo at kalauna'y naging kanyang tagapayo at kanang kamay. Simula noon,
si Mabini ay tinaguriang Utak ng Himagsikan.

- mula sa Apolinario Mabini: Ang Utak ng Himagsikan ni Rolando A. Bernales
- mula sa Apolinario Mabini: Ang Utak ng Himagsikan ni Rolando A. Bernales
Diin sa pamamagitan ng proporsyon
Ang bawat bahagi ay binibigyan ng proporsyonal na diin ayon sa halaga, laki ganda at iba pang sukatan.
Diin ayon sa pagpapares-pares ng mga ideya
Ang paglalahad ng mga ideya sa pamamagitan ng pagpapares-pares ng mga ito ay nakapagbibigay ng malinaw na pagkakatulad o pagkakaiba ng kanilang pagkakaugnay.
Paggawa ng Balangkas
Ang
Balangkas
ay ang pinakakalansay ng isang akda. Ito ang pagkakahati-hati ng mga kaisipang nakapaloob sa isang seleksyon ayon sa pagkakasunod-sunod ng mga ito.
3 Kategorya:

Dibisyon (I,II,III,IV atbp.)
Sabdibisyon (A,B,C atbp.)
Seksyon (1,2,3 atbp.)
I. Panimula: Tungkulin ng mga Anak sa Kanilang Magulang

II. Paraan ng Pagpapamalas ng Pagmamahal sa Magulang

A. Paggawa ng mga Bagay na Ikalulugod ng mga Magulang
1. Pagpaparinig ng mga Awiting Magugustuhan Nila
a. Mga Kundiman
2. Pagbili ng mga Bagay na Kanilang Kinagigiliwan
a. Mga Aklat

B. Pagtulong sa Kanilang mga Gawain
1. Pagkukusa sa mga Gawaing-Bahay

III. Paraan ng Pagpapamalas ng Paggalang sa mga Magulang

A. Paggamit ng Po at Opo

B. Pagsunod sa Kanilang Payo
1. Hinggil sa Maingat na Pagpiling mga Kaibigan at Kasama
2. Hinggil sa Pagsisikap sa Pag-aaral

C. Pagdangal sa mga Magulang

IV. Kongklusyon|: Pagmamahal at Paggalang sa mga Magulang
Full transcript