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Proyecto Plataforma e-learning para medir competencias

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susan collarte

on 26 June 2013

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Transcript of Proyecto Plataforma e-learning para medir competencias

el e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, redes sociales, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.
Los diez errores más comunes al definir una estrategia de e-Learning:

1. No tener visión.

2. Confundir la estrategia con la tecnología.

3. Colocar el Sistema de Administración de Aprendizaje (LMS, learning management system) como eje central de la estrategia.

4. Concentrarse en el desarrollo y en la entrega más que en el propio negocio.

5. Enfocarse en transformar un programa de capacitación convencional en un programa de educación en línea.

6. No lograr un consenso entre los asociados.

7. No diagnosticar a tiempo la falta de soporte por parte de la alta dirección.

8. Pensar que esta nueva función es una labor de tiempo parcial o de corta duración.

9. Ignorar las debilidades y los peligros.

10. Fallar en la administración del cambio.
Proyecto Plataforma e-learning (LMS)
e-Learning es el suministro de programas educacionales y sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos
e-Learning es el aprendizaje
basado en tecnología
http://www.informaticamilenium.com.mx/Paginas/mn/articulo78.htm
La "educación virtual" es una nueva forma un proceso viable de enseñanza que viene a suplir necesidades, precariedades propias de la educación y la "tecnología educativa"
http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=164
Académico
Alumno
la tecnología
el ambiente
Educación virtual
entornos virtuales
capacidad globalizadora de los alumnos
cuestiona
métodos pedagógicos tradicionales
docentes deben actualizarse con "frecuencia" en
las "Nuevas tecnologías" en su trabajo educativo
docentes sujetos activos que tienen su propia forma de aprender.

equipos de trabajo de las instituciones universitarias a distancia deben dar un uso pedagógico a las "nuevas tecnologías.

uso pedagógico de los medios requiere de una amplia formación de los docentes y éstas estrategias de formación deben integrarse al curriculum.
entorno educativo
La virtualización de contenidos requiere de condiciones adecuadas para la clarificacion de las funciones
foros
e-mail
bibliotecas virtuales
videoconferencias
revistas en linea
chat
portfolio
calificaciones
agenda
mensajes
papel del docente
orientar
enseñar de modo personalizado con tiempo disponible para sus alumnos,
constantemente se deben actualizar sus conocimientos
persona interesada en las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion (Tics)
aulas virtuales
via WEB
interactividad
comunicacion
dinamismo en la presentación de los contenidos
uso de multimedia
texto y elementos con distintos estilos de aprendizaje
inagotables servicios
e-learning 2.0
Cursos libres en la web
ocw.mit.edu
coursera.org
venture-lab.org

curso es la unidad básica en un LMS
L.M.S.
varios cursos
Empresas: WebCT, Blackboard, Desire2Learn, Topclass
Open Source: Sakai, Moodle, Dokeos, Claroline, entre otros
colegios y universidades
LMS
Administracion de Sistema de aprendizaje
Un curso esta dividido en modulosy lecciones, soportado con pruebas, ejercicios y discusiones y en muchos sistemas hoy estan integrados dentro de la universidad o escuelas con los sistemas curriculares de los estudiantes.
Elementos
MOOC
Curso muy masivos
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