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Ética Profesional

Diana Rocio Rodriguez
by

Grupo SIETIC

on 5 April 2016

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Transcript of Ética Profesional

Nivel:
VII
Semestre
Créditos:
2
Facultad:
Administración y economía
Docente:

DIANA ROCIO RODRIGUEZ
Programa de formación:
Administración de empresas Comerciales
Campo de formación:
BÁSICA
Núcleo Temático:

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Humanidades




DESCRIPCIÓN DEL
COMPONENTE
Objetivos de aprendizaje:
Reconocer la importancia que la ética aplicada tiene en el desempeño profesional del administrador de empresas comerciales.







Criterios de
Evaluación
FICHA TÉCNICA DEL COMPONENTE

La
ética profesional
es el complemento necesario en la formación del futuro profesional de
Administración de Empresas Comerciales
, pues lo capacita para tomar decisiones prudentes y justas en el ejercicio de su actividad profesional, con el objetivo fundamental de prestar un denotado
servicio social
, cuya responsabilidad y compromiso le hagan merecedor de todo el respeto de sus compañeros de labor y de la comunidad en general. La empresa y la sociedad requieren de profesionales, no solo expertos en su oficio, sino además con una
amplia aplicación de la ética profesional.










BIENVENIDOS


En la evaluación cualitativa de los avances en los diferentes procesos de aprendizaje y de los resultados obtenidos por los estudiantes de acuerdo con los objetivos propuestos, se tendrán en cuenta los ámbitos cognitivo, procedimental y actitudinal.






COGNITIVO
Capacidad de aplicar los conocimientos éticos en el desempeño profesional.









GRACIAS
Capacidad reflexiva, analítica y crítica frente a casos prácticos y reales del mundo empresarial; a la luz de la ética profesional.


Compromiso con el entorno o medio socio-cultural y ambiental, no solo desde lo personal sino como proyección empresarial (Responsabilidad social empresarial).





Competencias Específicas
ÉTICA
PROFESIONAL
Apreciado estudiante:

Establecer la relación entre el ejercicio profesional y la ética profesional como una responsabilidad social.








PROCEDIMENTAL
En el ámbito procedimental, se analizan y valoran los múltiples mecanismos y estrategias que el alumno implementa para el desarrollo de las diferentes actividades.


Capacidad para comprender la importancia de la noción de Clima organizacional no solo como indicador de la percepción del empleado o colaborador en el ambiente laboral, sino además como factor determinante en la producción de la empresa.


Habilidad y compromiso ético en el desempeño profesional en contextos Internacionales.



Capacidad para actuar en nuevas situaciones con responsabilidad y bajo los valores de la ética empresarial.



Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Capacidad de compromiso con la ética cívica o de mínimos en la sociedad pluralista de hoy. Respeto por el otro y sus circunstancias.

Competencias Específicas
Habilidad y compromiso para facilitar el desarrollo de la Cultura empresarial dentro de los parámetros de la Cultura ética empresarial.
Capacidad de compromiso con los valores éticos y axiológicos propios de una empresa (Códigos de ética empresarial)
Competencias Específicas
1
2
3
CUALITATIVO
ACTITUDINAL
En el ámbito cognitivo, el alumno deberá demostrar claridad en el manejo de conocimientos, conceptos y argumentos básicos, desarrollados en los contenidos temáticos y en las diferentes actividades previstas. Se evaluará el ejercicio adecuado de las diferentes operaciones del proceso del pensamiento, tales como: interpretación, síntesis, análisis, crítica, aplicación, argumentación, entre otras.
En el ámbito actitudinal, se tiene en cuenta la disposición positiva y receptiva del estudiante frente a las propuestas de trabajo, su participación permanente, al igual que las iniciativas o sugerencias que aporte en beneficio de un adecuado y óptimo aprendizaje.
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