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2013 감리교 청소년 수련회

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by

BumKyu Park

on 14 May 2013

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Transcript of 2013 감리교 청소년 수련회

Korea Egypt 2013 감리교 청소년 수련회 Let My People Go! 1. 유혹의 땅, 마라 (출 15:22-25) Into the Episode 성경의 사건 속에 있던 사람들이 그들이 처한 상황에 대해 어떻게 생각하고 있는지 생각해 본다. 3일동안 광야의 뜨거운 햇빛과
모래바람을 맞으며 걷던
이스라엘 백성은 '마라'라는 곳에
도착했을 때 어떤 표정을 지었을까요? * 학생들로 하여금 이스라엘 백성들이 했음직한
말들과 표정을 직접 지어보는 시간을 가져도.. 써서 마실 수 없는 물을 보며 화가난
이스라엘 백성들을 본 모세는 하나님께 어떤 표정을 지으며 뭐라고 간구했을까? * 학생들로 하여금 모세가 하나님께 부르짖었을 말들을
적어보게 하고 나눠보는 것도... 하루 종일 이것 필요해요,
저것필요해요, 왜 아직 안주세요!
라고 말하는 이스라엘을 보면서
하나님께서는
어떤 말씀을 하고 싶으셨을까요? * 역할(하나님, 이스라엘 백성, 모세)을 나눠
자신이 쓴 것을 읽어보는 것도.... 2. 만나~, 이 만큼 맞나? (출 16:1-22) 성경의 사건 속에 있던 사람들이 그들이 처한 상황에 대해 어떻게 생각하고 있는지 생각해 본다. 성경 속 이야기가 지금의 우리의 모습과 닮은 점이 있는지 생각해 본다. 처음으로 만나와 메추라기를 본 이스라엘 백성은 어떤 표정을 지었을까요? * 학생들로 하여금 이스라엘 백성들이 어떠한 생각을
하면서 만나와 메추라기를 담았을지 나누는 것도.. 하나님의 명령을 따르지 않고 만나와메추라기를 바구니에 담는 이스라엘 백성을 본 모세의 표정은 어땠을까요? * 학생들로 하여금 모세가 이스라엘 백성들을 보고
어떠한 생각을 했을지 나누는 것도.. 하나님께서 만나와 메추라기를 주실 것을 약속하셨지만, 그 약속을 신뢰하지 못하고 바구니에 만나와 메추라기를 담는 이스라엘을 보면서 이스라엘 백성에게 어떤 말씀을 하고 싶으셨을까요? * 역할(하나님, 이스라엘 백성, 모세)을 나눠
자신이 쓴 것을 읽어보는 것도.... 3. R U Ready?! (출 17:8-13) 성경의 내용을 이야기형식으로 들려주고, 이야기를 들으면서 당시람들이 처한 상황에 대해 생각해본다. 성경의 사건 속에 있던 사람들이 그들이 처한 상황에 대해 어떻게 생각하고 있는지 생각해 본다. 성경 속 이야기가 지금의 우리의 모습과 닮은 점이 있는지 생각해 본다. 아말렉과의 전투를 준비해야하는
여호수아는 어떠한 생각을 했을까? * 학생들로 하여금 여호수아가 했음직한
말들과 표정을 직접 지어보는 시간을 가져도.. 이스라엘을 위협하는 아말렉 족속을 보면서 모세는 어떠한 마음으로 하나님께 간구했을까? * 학생들로 하여금 모세가 하나님께 부르짖었을 말들을
적어보게 하고 나눠보는 것도... 지쳐가는 모세를 보고 아론과 훌은
어떤 생각을 했을까요? * 역할(여호수아, 모세, 아론과 훌)을 나눠
자신이 쓴 것을 읽어보는 것도.... 4. 금송아지의 유혹 (출 19장, 32:1-14) 성경의 내용을 이야기형식으로 들려주고, 이야기를 들으면서 당시람들이 처한 상황에 대해 생각해본다. 성경의 사건 속에 있던 사람들이 그들이 처한 상황에 대해 어떻게 생각하고 있는지 생각해 본다. 성경 속 이야기가 지금의 우리의 모습과 닮은 점이 있는지 생각해 본다. 이스라엘 백성은 어떤 마음으로 아론에게
하나님을 만들어 달라고 했을까? * 학생들로 하여금 이스라엘 백성들이 했음직한
말들과 표정을 직접 지어보는 시간을 가져도.. 금송아지에게 절하는 이스라엘을 본 모세는 어떤 생각을 했을까요?
하나님께서는 이상한 금송아지를 하나님이라고 부르는 이스라엘을 볼 때 어떤 마음이 드셨을까요? * 학생들로 하여금 모세가 했을 생각과 하나님이 이스라엘에게 하고싶으신 말이 무엇일까 나눠보는 것도... 내가 금 송아지 처럼 중요하게
생각하는 것은 무엇인가? * 역할(하나님, 이스라엘 백성, 모세)을 나눠
자신이 쓴 것을 읽어보는 것도.... 성서학습 2. "광야를 지나서" 2013 감리교 청소년 수련회 "Let My People Go!" Into the Episode Into the Life Into the Bible Into the Life Into the Episode Into the Episode Into the Life Into the Bible 성서학습 2. "광야를 지나서"는 4가지 광야의 사건을 통해, 이스라엘 백성들이 그들을 인도하신
하나님을 어떻게 경험하였는지 살펴본다.

성서 속 이스라엘 백성이 되어 그들에게 닥친 현실의 문제에 대해
생각해본다.

성서 속 이스라엘 백성과 일상 속 자신의 모습이 닮은 점이 있는지
생각해본다.

이스라엘이 사건을 통해 하나님을 더욱 신뢰하게 되었듯 삶속에서
일어나는 사건을 통해 하나님을 더욱 신뢰 할 수 있음을 깨닫는다. 성서학습 2. "광야를 지나서"에서는 Into the Bible 성경의 내용을 이야기형식으로 들려주고, 이야기를 들으면서 당시람들이 처한 상황에 대해 생각해본다. 3일동안 광야의 뜨거운 햇빛과
모래바람을 맞으며 걷던
이스라엘 백성은 '마라'라는 곳에
도착했을 때 어떤 표정을 지었을까요? * 학생들로 하여금 이스라엘 백성들이 했음직한
말들과 표정을 직접 지어보는 시간을 가져도.. Into the Episode 성경의 사건 속에 있던 사람들이 그들이 처한
상황에 대해 어떻게 생각하고 있는지 생각해 본다. 써서 마실 수 없는 물을 보며 화가난
이스라엘 백성들을 본 모세는 하나님께 어떤 표정을 지으며, 뭐라고 간구했을까? * 학생들로 하여금 모세가 하나님께 부르짖었을 말들을
적어보게 하고 나눠보는 것도... Into the Life 성경 속 이야기가 지금의 우리의 모습과 닮은 점이 있는지 생각해 본다. 하루 종일 이것 필요해요,
저것필요해요, 왜 아직 안주세요!
라고 말하는 이스라엘을 보면서
하나님께서는
어떤 말씀을 하고 싶으셨을까요? * 역할(하나님, 이스라엘 백성, 모세)을 나눠
자신이 쓴 것을 읽어보는 것도.... 마라의 쓴물 홍해를 건너자 마자 이스라엘이 겪어야 하는 문제는 마시는 것에 대한 문제였다. 하나님께서는 모세를 통해 애굽땅에서 이스라엘 백성들을 인도해 내주셨지만, 목마름은 이스라엘 백성들로 하여금 하나님이 과연 살아 계신지, 자신들의 목마름을 해결해 주실 수 있는 분인가에 대한 질문을 갖게한다.

하나님께서는 이러한 이스라엘 백성들의 요청과 요구에 응답하신다. 즉 이스라엘 백성들의 필요를 채우심으로, 하나님께서 그들을 인도해 내신 분으로 그들의 발걸음을 인도하시는 분으로 함께 동행하고 계심을 확인시켜주신다. 만나와 메추라기 목마름이 해결되자 다음으로 찾아온 문제는 먹는 것에 대한 문제였다. 광야생활을 시작하게 되면서 이스라엘 백성들은 자연으로부터 얻을 수 있는 먹는 것에 대해 부족함을 느끼게 된다. 그리고 다시한번 그들을 광야로 인도해낸 하나님과 모세에 대한 불신을 갖게 된다.

하나님은 불평과 불만으로 가득한 이스라엘 백성들에게 만나와 메추라기를 주심으로 그들의 배고픔을 해결해 주신다. 동시에 하나님의 명령대로 하루에 족한 만나와 메추라기를 거두지 않는 이들에게 악취와 벌레가 생겨나게 하심으로 하나님의 약속을 어기는 이에게는 그에 상응하는 벌을 내리시는 하나님임을 가르치신다. 아말렉과의 전투 먹고 마시는 것에서 자유로워진 이스라엘 백성들은 또 다른 문제에 놓이게 된다. 바로 아말렉 족속들의 위협이다. 에서의 후손인 아말렉 족속과 이스라엘이 첫 번째 전투를 벌이게 되는데, 이것은 끊임없이 적들이 도전해 온다는 사실을 정당화하고, 또 여호와께서 당신의 백성들을 보호하신다는 사실을 증거하고 있다.

하나님께서는 당신의 백성들의 필요를 공급해 주심으로 이스라엘을 인도하시고 그들의 필요를 채우시는 분이었다면, 아말렉과의 전투를 통해 하나님은 살아 계셔서 역사하시며 하나님이 택한 백성들을 지키시는 분임을 이스라엘과 이스라엘의 대적들에게 보이신다. 금송아지 하나님의 부르심에 따라 시내산에 모세가 올라간 사이에 이스라엘 백성들을 그들이 보고 경배할 수 있는 하나님을 만들어 줄 것을, 아론에게 요구한다. 아론은 이스라엘 백성들의 요청을 받아들여 금송아지를 제작하게 된다.


하나님을 신뢰하는 것이 아닌, 하나님께서 보여주신 기적을 신뢰한 결과 이스라엘 백성들은 하나님의 진노를 사게 된다. 하지만 모세의 간구를 통해, 이스라엘은 하나님으로부터 간신히 목숨을 건지게 된다. 성경 속 이야기가 지금의 우리의 모습과 닮은 점이 있는지 생각해 본다. Into the Life 성경의 내용을 이야기형식으로 들려주고, 이야기를 들으면서 당시람들이 처한 상황에 대해 생각해본다. Into the Bible 성경의 내용을 이야기형식으로 들려주고, 이야기를 들으면서 당시람들이 처한 상황에 대해 생각해본다. Into the Bible 이스라엘 백성들처럼, 애굽으로부터 구원해주시고, 과야길을 걸을 때 마실 물과 먹을 것을 주신 하나님을 향해 원망하고 있지는 않나?

우리에게 필요한 것들을 주시고, 채워주실 것을 기대하지 못하고 당장 눈 앞에 있는 어려움 때문에 하나님의 말씀을 회피하고 있진 않나? 다른 사람의 힘으로 어려움을 극복했던 때가 있었는지?
도와 준 사람은 누구였는지?
내가 누군가에게 그러한 도움이 되었던 적이 있는지? 광야에 들어선 순간부터, 먹고, 마시고, 외부의 세력으로부터의 위협과, 지도자의 부재라는 어려움을 경험하게 된다.
이러한 경험들은 이스라엘 백성들로 하여금, 자신들을 애굽으로부터 인도해 내신 하나님이 어떠한 분인지에 대해 스스로 정의 할 수 있는 기회가 된다.
이번 "광야를 지나서"는 학생들로 하여금 이스라엘의 상황을 살펴보게 함으로 스스로 하나님이 어떠한 분인지 자신만의 정의를 내리는 시간이 되도록 학생들에게 성서의 내용을 찾아 갈 수 있도록 돕는 역할을 한다. 성서학습 2. "광야를 지나서"를 위해서 준비물: 서로 다른 버전의 성경책 두 권, 필기도구, 포스트잇.
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