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Ley de Dignificación y Catalogación Magisterial

Sintesis
by

Dorian Josué POPÁ BARRiOS

on 15 January 2016

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Transcript of Ley de Dignificación y Catalogación Magisterial

Decreto Número 1485
Ley de Dignificación y Catalogación del Magisterio Nacional
Habla de: los maestros están obligados a capacitarse y actualizarse según la especialidad que poseen. Están a disposición de las reglas que da el Ministerio de educación para los efectos de la misma.

Articulo mas importante: 23, porque en el se establece como el Ministerio de Educación pone en vigencia distintos aspectos a los que los maestros deben de poner importancia para su capacitación y actualización.
CAPITULO 6
De la Capacitación y Nivelación
Habla de: Las clases escalafonarias y como los maestros logran superar cada uno de los niveles. Establece también que es la Junta Calificadora de Personal quien se encarga de evaluar los asensos y llevar los registros.

Artículo mas importante: 25, este establece las reglas mediante las cuales se dan asensos y como ellos se dan. Un máximo de 80 y mínimo de 60 puntos independiente. Articulo 30: el cambio de un nivel a otro no hace que el maestro pierda la clase escalafonaria
CAPITULO 7
Del Registro de Clases Puntos y Ascensos
Gracias por su Atención
Astrid Pira
Edna Hernandez
Cintia
Dorian Popá
Artículo 45.
Cuando un profesor o maestro goce de beca fuera del país, con fines de superación en la docencia, se le computarán el tiempo de su permanencia, como tiempo de servicio.
Para la catalogación inicial no se aceptarán más títulos, diplomas y otros documentos de estudios que los otorgados o reconocidos con entera sujeción a la ley o convenios internacionales
Capitulo 10
Disposiciones Generales
Artículo 51.[15] Las acumulaciones de puntos se comprueban anualmente y se totalizarán cada cuatro años para cada docente, en los siguientes aspectos:
MÁXIMO EN LOS CUATRO AÑOS 80 PUNTOS, QUIVALENTE AL 100% DE CALIFICACIÓN EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
1. TIEMPO DE SERVICIO: Por tiempo de servicio educacional remunerado legalmente 32puntos equivalente al 40% de calificación.
2. CALIDAD: Por calidad satisfactoria de su labor en el cargo o cargos desempeñados:
a) Puntualidad;
b) Asistencia;
c) Colaboración;
d) Cumplimiento de comisiones importantes;
e) Iniciativa;
f) Excesos de tiempo brindado en su labor;
g) Dedicación y esmero en la técnica de su función educacional;
h) Actividades en organizaciones auxiliares o aliadas de la escuela (circumescolares);
i) Las demás que la junta calificadora de personal acuerde.
Capitulo 11 Disposiciones Transitorias
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