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Inteligencia emocional en la escuela

Curso de inteligencia emocional para profesorado
by

Manuel Antolín

on 20 December 2012

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Transcript of Inteligencia emocional en la escuela

Inteligencia Emocional en la escuela IE Fac. Sociales: Objetivo: incidir en las limitaciones del CI 4. Pseudo Identity Stage: She is convinced herself that she is right and has become the anorexic to herself and to her family. ¿Qué es? El CI no es lo único que indica capacidad, hay habilidades basadas en emociones (autocontrol, optimismo, confianza...) Por Manuel Antolín Gutiérrez
Psicólogo. Terapeuta. Formador - Ideales de delgadez. Prejucios contra la obesidad
- Publicidad (revistas, cine, televisión, moda)
- Ciertas profesiones y deportes www.psicologiaresuelve.es
@Magantolin8 (twitter) ¡El ataque! Video Actitud crítica frente a los medios Fomentar la autoestima ¿Cómo prevenir estos trastornos? ¿Misión imposible? Habilidades psicológicas
que influyen en nuestra conducta.
Dominar nuestras emociones y
comprender las de los demás. Nuestras decisiones dependen de sentimientos y pensamientos, ¿Cómo decides tú? Nos olvidamos de que las pequeñas emociones
son los capitanes de nuestra vida y
las obedecemos sin darnos cuenta Algunas investigaciones indican que hay variables que pueden predecir el éxito en la vida, ¿adivinas el porcentaje de CI y IE? CI 23% factores de éxito

IE 77% factores de éxito

(Beuchot, 2011) Autoconciencia Emoción "Es una reacción ante las informaciones que recibimos en nuestra relación con el entorno.
La intensidad está en función de la evaluación subjetiva de cómo esa información influirá en nuestro bienestar..."
Bisquerra, 2000 Elementos: Estímulo Sujeto Significado Experiencia Reacción física Expresión motora Autoconciencia Capacidad de conocer mis fortalezas, debilidades, estados de ánimo, y el efecto que tienen en mi, mi vida y en los demás. Se da en personas que son realistas, aceptan limitaciones y fallos Tienen gran autoconfianza Autocontrol Capacidad para manejar bien las emociones
e impulsos ante situaciones conflictivas Responsabilidad de nuestros actos Flexibilidad Abierto a nuevas ideas Automotivación Tendencias emocionales que facilitan
el logro de nuestros objetivos Optimismo Compromiso Iniciativa Empatía Conciencia de sentimientos ajenos Aprovechar la diversidad Anticiparse a necesidades del otro Habilidad de relación con otros Liderazgo Comunicación Colaboración Habilidades sociales Precursores de IE 1949 1995 1983 1990 Thordike Inteligencia social Gardner Teoría de inteligencias múltiples Salovey y Mayer 8 tipos de inteligencia Goleman La Inteligencia Emocional (bestseller) Acuñan el termino. 5 Competencias 1939 1905 1920 Evolución del concepto de inteligencia Weschler Crea el WAIS (adultos) Weschler Crea el WISC (niños) Test Binet-Simon Sorpresa Miedo Enfado Asco Alegria Tristeza La educación debe organizarse sobre 4 pilares fundamentales:
aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
Informe Delors, 1996 "Si crees totalmente en ti mismo nada estará
fuera de tus posibilidades"
Wayne Dyer "Si quieres cambiar el mundo,
cámbiate a ti mismo"
Gandhi "Si quieres tener un gran imperio,
impera sobre ti mismo"
Publio Sirio "Conócete, acéptate, supérate"
San Agustín La verdadera medida del progreso de una nación es la calidad con la que se atiende a sus niños: su salud, su seguridad material, su educación, su socialización, y el modo en que se sienten queridos e integrados en su familia y sociedad en la que han nacido.
Naciones Unidas 1ª Competencia 2ª competencia 3ª competencia 4ª competencia 5ª competencia Autoconciencia 5 competencias emocionales Autocontrol Automotivación Empatía Habilidades sociales ¿Qué pasa cuando perdemos el control? ¿Cuáles son los desencadenantes de la ira? Cuando tenemos estrés Conceptos negativos de las personas Planteamos la relación con los demás
como una competición Tenemos baja autoestima,
y nos sentimos heridos con facilidad Tenemos baja empatía Pocas habilidades sociales autocontrol Asertividad Autoinstrucciones Técnicas de relajación Aplazamiento Evitar echar más leña al fuego
con pensamientos y conductas Abandonar la situación Empatizar Pedir ayuda profesional Cuando tenemos estrés Ejercicio Hablando se entiende la gente Precursores de la IE,
Daniel Goleman. Hay situaciones en las que demostramos
nuestras habilidades sociales En busca del tesoro... ¿Qué emociones conoces? Me molesta que... Tengo derecho a la educación
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