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Copy of ESCUELA CUANTITATIVA

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by

Oscar Aguilar

on 30 October 2013

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Tecnología en construcciones civiles ESCUELA CUANTITATIVA orígenes ENFASIS DE LA TEORIA CUANTITATIVA O MATEMÁTICA ENFASIS DE LA TEORIA CUANTITAVTIVA O MATEMÁTICA La Escuela Cuantitativa surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la Segunda Guerra Mundial. La preocupación de aplicar el método científico de investigación y experimentación en el mejoramiento de los armamentos y técnicas militares, llevó a Los Aliados a extender sus investigaciones de laboratorio al ámbito de las propias operaciones de guerra. Después de 1954, pasó gradualmente a utilizarse en empresas públicas norteamericanas, y posteriormente en empresas privadas, habida cuenta de su éxito en las operaciones militares REPRESENTANTES Y APORTES AL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Taylor Russell L. Ackoff Modelo de Terry Matemáticos Científicos Investigadores de Operaciones investigación de operaciones Constancia Creatividad Capacidad Comunicación Conciencia La escuela cuantitativa hace énfasis en el proceso decisorio bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a los problemas empresariales ya sea en el área de recursos humanos, producción, comercialización, finanzas, o en la misma área de la administración general. simular situaciones reales simular situaciones futuras y para evaluar la probabilidad de su ocurrencia solución de problemas toma de decisiones modelos matemáticos (cc) image by nuonsolarteam on Flickr La escuela cuantitativa aparece en un momento crucial, puesto que en esos días se debatían diferentes puntos de vista en cuanto a lo económico y social, además de ser una época de conflictos bélicos y guerras ideológicas A pesar de que el surgimiento de esta teoría se da en los años cuarenta, es durante los últimos 30 años que ha adquirido mayor fuerza debido a lo moderno del enfoque matemático, basados en métodos novedosos y herramientas tecnológicas esenciales para la toma de decisiones y el control de las organizaciones. PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA Dentro de la metodología cuantitativa que usan las empresas para su administración, y para hacer más efectiva la toma de decisiones, se encuentran una serie de esquemas que quedan englobados en disciplinas que responden a diversos nombres, tales como: 1. Análisis de Sistemas.
2. Ingeniería de Sistemas.
3. Ciencia de la Administración. Estos se plantean como una forma de pensamiento administrativo que adopta el modelo racional, como la estrategia principal para solucionar la problemática a la que se enfrenta la organización. Esta escuela considera que la figura del tomador de decisiones se convierte en elemento fundamental para que la compañía logre sus objetivos. los métodos característicos adoptados al interior de las empresas a la hora de hacer una planeación y medición desde el enfoque cuantitativo. Programación Lineal Este procedimiento tiene como objetivo, minimizar los costos y maximizar la eficiencia mediante ciertos límites y obligaciones. Un requisito indispensable es que exista una localización de planta y hay que tomar en cuenta ciertas variables de materia prima, lugar de venta, etc. Es una herramienta valiosa para llegar a decisiones que requieren un balance óptimo entre el costo del servicio y el costo por pérdidas de espera, porque, al analizar "las colas" de espera, se pueden detectar costos muy grandes debido a deserciones, entre otras cosas. Teoría de Colas Es un sistema que se utiliza cuando los datos son difíciles de obtener. El sistema estadístico muestra las características que debe tener una alternativa para que pueda ser elegida. Este sistema se utiliza mucho en control de calidad, créditos, seguros, etc. Este sistema permite conocer la probabilidad de éxito que tiene una alternativa. Teoría de la Probabilidad Este tipo de programación se utiliza cuando antes de llegar al objetivo final tenemos que pasar por ciertas fases intermedias, pero relacionadas y que si una de ellas no se logra adecuadamente se afecta el objetivo final. Programación dinámica Formular el problema

Construir un modelo matemático para representar el sistema bajo estudio. Éste expresa la efectividad el sistema bajo estudio como función de un conjunto de variables.

Derivar una solución del modelo, encontrando valores de las variables para maximizar la efectividad.

Probar el modelo y la solución resultante. Evaluando y comparando lo previsto con lo logrado.

Establecer controles sobre la solución. Posibles variaciones de las partes que constan la solución.

Ejecutar la solución. Parámetros para realizar un modelo matemático Bibliografía *Articulo de internet (http://cursoadministracion1.blogspot.com/2008/09/escuela-cuantitativa.html) *Koontz lo Dell , elementos de la administración moderna *Articulo de internet (http://escuelacuantitativa.blogspot.com/) Walter Shewhart Programación Lineal Investigación de Operaciones la palabra control es una herramienta administrativa de cuatro pasos :
fijación de estándares de calidad
logro de conformidad con lo estándares
acción cuando se exceda tanto el limite mínimo como el superior y búsqueda de las causas
planificación para mejorar los estándares Teoría de Colas Teoría de Probabilidades Econometría administrativa Disciplina que se encarga de medir la economía o el estado de un macrosistema.
Los administradores han recurrido a las matemáticas para estudiar el comportamiento de un mercado , en en cuanto a precios , ingresos , preferencias de consumo y canales de distribución adecuados. Econometría administrativa Diagnostico del problema
Investigación u obtención de información
Desarrollo de alternativas
Experimentación
Análisis de restricciones
Evaluación de alternativas
Toma de decisiones
Formulación del plan
Ejecución y control Toma de decisiones Aparece en la misma época de que la cibernética y las escuelas de sistemas sociales. Escuela Matemática 1654 1801 (cc) image by jantik on Flickr Pascal sentó las bases de la teoría de la probabilidad Gauss publico la Teoría del numero Frank Gilbreth , insistió en la aplicación de la estadística a la administración.Los registros históricos de una organización se puede aprender como mejorar los procesos. Fisico norteamericano , publico el libro Economic Control of Quality . Edwards Deming se asocio con Shewhart Aplicación de la lógica matemática y el método científico a la resolución de problemas administrativos . las principales funciones de la investigación de operaciones: Ackoff, Arnoff y Churchman :
los problemas que surgen en las operaciones de un sistemas que pueden ser representado por medio de un modelo matemático y la solución de esos problemas mediante la resolución de ecuaciones que representan el sistema . Es una función básica de todo administrador .
Kepner y tregoe han llamado a la toma de decisiones " enfoque sistemático" los pasos que proponen los matemáticos para la solución de problemas : significa detectar la desviación entre lo que se había planeado y lo realizado . El diagnostico es el punto de partida y de el depende los pasos siguientes paso ; si nos equivocamos al diagnosticar , todos lo demás pasos se darán en falso Diagnostico del problema Se localiza en las memorias del sistema. Invertebración u obtención de información la solución delos problemas puede lograrse por varios caminos. muchas decisiones solo se toman entre dos alternativas , SI o NO ; HACER o NO HACER ; pero hay puntos medios , que pueden ser inclusive la mejor solución . Desarrollo de alternativas Es común en las organizaciones se investiguen los problemas con el que señala el método científico . Experimentación las decisiones administrativas están restringidas y subordinadas a muchos factores . entre ellos , los objetivos de la organización, las políticas , el medio ambiente legal , el tiempo , la oportunidad , los contratos colectivos , los recursos económicos y la tecnología . Análisis de restricciones Eckles , Carmichael y Sharchet recomiendan que todo ejecutivo se formule las siguientes preguntas :
¿Cómo contribuye esta alternativa al cumplimento de objetivo?
¿En qué forma afecta la alternativa a otras operaciones?
¿Cuan flexible es?
¿Qué resistencia al cambio puede tener ?
¿Se cuenta con los recursos económicos?
¿Cuál es el costo económico?
¿Cuál es el costo beneficio? Evaluación de alternativas Un ejecutivo que no toma decisiones por medio , por indecisión o por otro motivo , esta destinado al fracaso , porque mientras piensa que es mejor no es decidir , olvida que no hacer nada es haber ya tomado una decisión : la peor . Toma de decisiones Según el problema , se debe elaborar el plan que corresponda : puede ser una simple orden , una política , un procedimiento o un programa complejo , incluso una estrategia global. Formulación del plan Es necesario garantizar que el plan se lleve a cabo a tiempo , aplicando los controles adecuados para asegurar que este dentro de los limites deseados . Ejecución y control
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