Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Hoorcollege 4 Cognitieve Psychologie

Psychologie Hoorcollege 4 Cognitieve Psychologie
by

odette spee

on 19 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Hoorcollege 4 Cognitieve Psychologie

De black box gaat open
Wil begrijpen hoe gedrag tot stand komt
Informatieverwerking staat centraal
Mens is actief en creatief wezen
Essentieel verschil dier en mens
Kinderen en volwassenen verschillen

uitgangspunten
geheugen
sensorisch geheugen
korte termijn geheugen
lange termijn geheugen

6 sec
11 sec
20 minuten, 7± 2 items
inzichten geheugen
contextafhankelijkheid geheugen
semantisch vs episodisch geheugen
impliciet vs expliciet geheugen
Eerst mechanistisch
Organistisch (Piaget)
Later personalistisch
Zeker biopsychosociaal
mensbeeld
Taal-cultuur en cognitie zijn met elkaar verweven
wat wij zien is eigen construct
Biedt kader voor interpretatie gedrag andere cultuur
sociaalconstructivisme
objectieve kennis wordt verkregen middels experimenten
psyche
omgeving
info verwerking
confirmatie toetsing
hypothese
Door WO2 meer aandacht voor communicatie
Computer model (1ste en 2e)
Linguïstiek
ontstaan
doelbewust
automatisch

proces
resultaat
cognitieve processen
Selectie
Interpretatie en transformatie
Herinnering
Beïnvloeden gedrag
Voortdurend hypothesetoetsing met omgeving
Waarneming en schema’s
Er is evenwicht van een aantal schema’s
Kind ontvankelijk voor nieuwe eisen uit omgeving die het kind net niet aan kan
Assimilatie en accomodatie
overgangsmechanismen Piaget
LAD, language acquisition device, taalverwervingssysteem
universele grammatica
parametersetting
Actief en creatief gebruik van taal
Chomsky centrale thema’s
cognitieve stijl
Attributiestijlen
intern vs extern
Man vs Vrouw
persoonlijkheid
voorbeeld attributietheorie
Depressie
Angststoornissen
Psychische stoornissen
Psycho-educatie
Cognitieve psychotherapie
RET
Geheugenverlies vaak niet op alle gebieden
ROT
behandeling
Full transcript