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Bases Neurológicas y la Inteligencia Humana

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by

Ruth Mujica

on 10 November 2014

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Transcript of Bases Neurológicas y la Inteligencia Humana

LA FUNCION DEL CEREBRO
En lo comunicativo lingüístico implica dos aspectos fundamentales:
- El
sensorial
: en el que intervienen el sentido visual y auditivo .
- El
motor
: del cual depende la producción de sonidos y su control


El proceso de hablar incluye :
- La formación en la mente de los pensamientos para expresar y la elección de las palabras correspondientes (función sobre todo de las zonas asociativas del cerebro)
- La emisión de sonidos propiamente dicha (es decir aquello que
tiene que ver concretamente con la posibilidad de articular movimientos para emitir sonidos en boca, lengua y laringe.
Ofrecer a nuestros hijos la mayor riqueza y variedad tanto de estímulos como de oportunidades para que lleguen a la excelencia de todas las posibilidades que su cerebro les brinde.
De qué depende la inteligencia
La
herencia
: Para Glenn Doman lo fundamental es ser “Homo Sapiens”. ....
“Inteligencia POTENCIAL”

El
entorno
: LA ESTIMULACIÓN.
“Inteligencia EFECTIVA”
EL CEREBRO HUMANO
“El cerebro humano es un milagro de la evolución”
Qué es la inteligencia?
Según Glenn Doman

SER INTELIGENTE ES:

Tener capacidad para analizar la realidad que me rodea.
Ser capaz de imaginarme cómo debería ser.
Actuar para poder transformarla.
Bases Neurológicas y la Inteligencia Humana
QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN?
La
ESTIMULACIÓN
consiste en dar al Cerebro lo que necesita para desarrollarse.
La
ESTIMULACIÓN
actúa favoreciendo las conexiones neurológicas, es decir, creando una buena RED NEUROLÓGICA
El
ESTIMULO
: Cualquier hecho, palabra, mirada, gesto que recibe el niño desde el exterior, por sus vías aferentes o sensitivas.
EL ENCÉFALO
Ing.Ruth Mujica
TIPOS DE INTELIGENCIA
1. Inteligencia visual ------ Capacidad para leer
2. Inteligencia auditiva---- Capacidad para oír
3. Inteligencia táctil----- Capacidad para sentir
4. Inteligencia móvil---- Capacidad para caminar
5. Inteligencia lingüística--- Capacidad para hablar
6. Inteligencia manual---- Capacidad para escribir
El

encéfalo

es una parte importante de nuestro sistema central.
Está formado por tres órganos que son: Bulbo raquídeo, Cerebelo y Cerebro.
Su estructura: está dividido en dos partes, llamadas hemisferio derecho y hemisferio izquierdo
Funciones:
Recibe e interpreta la información
Es el lugar donde esta la memoria.
Controla el habla, la lectura, el cálculo, el razonamiento, la escritura y el aprendizaje.
Produce las órdenes necesarias para los movimientos.
EL CEREBRO:
El centro del sistema nervioso.
Es la parte más voluminosa del encéfalo, recibe información de los órganos, de los sentidos y es lugar donde residen nuestra memoria, nuestra inteligencia y nuestros sentimientos.
Es el centro del equilibrio y controla los movimientos voluntarios.
CEREBELO
BULBO RAQUIDEO
Prolongación abultada de la médula espinal que controla los movimientos involuntarios.
Existe una relación directa y comprobada entre estimulación – Desarrollo del Cerebro e inteligencia.
INTELIGENCIA HUMANA
La inteligencia humana es definida como la capacidad para aprender, razonar y resolver problemas, adaptarse a nuevas situaciones, comprender ideas, manejar conceptos abstractos y aprender, usando los conocimientos para manipular y sacar provecho de su entorno.

La inteligencia humana es una combinación de todos los proceso nombrados, que van dirigidos hacia una adaptación efectiva. Es la unión de muchas habilidades.

La inteligencia humana no tiene límites, es casi infinito nuestro potencial, diferentes textos y expositores plantean el poder que tiene la visión, los sueños, las ganas de hacer las cosas, la actitud mental positiva.
1. Inteligencia musical
2. Inteligencia Lingüística
3. Inteligencia kinésico-corporal
4. Inteligencia espacial
5. Inteligencia lógico-matemática
6. Inteligencia intrapersonal
7. Inteligencia interpersonal

Son estas dos últimas las que comprenden lo que se llama
"inteligencia emocional”

, que es la capacidad de percibir, controlar y evaluar las emociones.
TIPOS DE INTELIGENCIA
“Bases Neurológicas de la Inteligencia” no pretende definir que exista un centro de inteligencia en el cerebro, sino simplemente tratar de presentar las diferentes modalidades de inteligencia, su clasificación y los aspectos que servirían para poder determinar en qué parte o partes del cerebro se podrían encontrar elementos que fundamenten el grado de inteligencia de una persona.
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