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Se querían, Vicente Aleixandre (1935)

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by

Anna Soldevila Santamaria

on 25 March 2015

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Transcript of Se querían, Vicente Aleixandre (1935)

Se querían, Vicente Aleixandre (1935)
SE QUERÍAN
Contexto histórico
LA GENERACIÓN DEL 27
CONTENIDO
FORMA
VICENTE ALEIXANDRE (1898 Sevilla - 1984 Madrid)
LAS VANGUADIAS
VANGUARDIAS
FUTURISMO
CUBISMO
CREACIONISMO
SURREALISMO
- Se oponen a la estéica anterior
- Rompen con las formas tradicionales
- Expresan su concepción del arte y las letras
-buscan conceptos novedosos
- Experimentan con distintas tecnicas
- Se dejan influir por aquello que les rodea
(Marinetti) Se ve la vida como algo dinámico.
-modernidad, adoración a las máquinas y rechaza la monotonía con imágenes, colores....
ULTRAÍSMO
- Busca conceptos novedosos
- Busca nuevas formas de expresar sus sentimientos
(Apollinaire) Quiere descomponer la realidad en figuras geomètricas
(Caligramas, collage...)
DADAÍSMO
(Huidobro) Poesía como elemento de creación.
(Tristán Tzara) Destruir valores tradicionales volviendo a lo infantil.
(Andrè Bretón) Ecritura automática, sueños y recuerdos.

El grupo de poetas más brillante de nuestra historia literaria.

CARACTERÍSTICAS:
-Nombre: centenario de la muerte de Góngora 1927
- Renovar lenguaje poético
- Tienen influencias de lo tradicional y lo moderno
-Poesía autónoma
-Búsqueda perfección
Perteneció a la Generación del 27 i ganó un Premio Nobel de Literatura en 1977.

- De clase burguesa medio acomodada, nació en Sevilla, se mudó a Málaga y después a Madrid.

- Cursó Derecho y Comercio y enseñó en la Escuela de Comercio de Madrid (1920-1922)

- Conoce a Damasco Alonso y se empieza a interesar por la Literatura

-Homosexual: Andrés Aceroe

- Durante el tiempo que estuvo enfermo escribió poemas e ingresó en la Generación del 27.
FIGURAS LITERARIAS
Y ESTRUCTURA
MÉTRICA
- Amor incondicional, irrompible.
- Amor pasional, carnal y sexual.
- No importa la situación, el amor prevalece por encima de todo.
- El autor busca explicarnos que a pesar de todo lo bueno y lo malo nuestros protagonistas se querían.
INTERPRETACIÓN
CONCLUSIÓN
-Primera Guerra Mundial (s.XX) : enfrentamientos entre los países por los dominios coloniales.
-Movimientos de reivindicación con la Revolución rusa.
- Institución Libre de Enseñanza nuevo modelo educativo que promueve la ciencia y tecnología.
-1936, el General Franco da un golpe de estado que deja a España en una Guerra Civil que no termina hasta el 1939.

- escriben sobre una realidad más compleja y cambiante , desafían cualquier lógica y punto de vista habitual.
-se oponen a la estética anterior
-nos hablan de un mundo interior
LENGUAJE
- Versos entrecortados y libres: contundencia y musicalidad y no hay rima en los versos.
- Palabras de los mismos campos semánticos: Día, noche, madrugada, luz, oscuridad...
- Descripciones: vemos donde se encuentran los personajes (en la playa)
- Verbos en pasado: hecho ya ocurrido
- Verbos en gerundio: "Amando" (Séptima estrofa) lo único importante es amar y por detrás el día va pasando.
- Verbos en imperativo "Se querían, sabedlo" el se dirige a los lectores para dejar clara su intención.

1. Nos habla del significado del amor para los dos amantes (placer, dolor, cerrarse al mundo.)
2.Aleixandre tiene tendencia a hablar del sufrimiento y los sentimientos del hombre. Se puede interpretar que el hablar en pasado da un tono triste al poema pues cada uno puede entender que la relación ha acabado, que ya ha sucedido o que uno de los dos ha muerto.
3. A pesar de estos sentimientos pesimistas, Aleixandre recalca que se querían, dando a entender que todo lo demás no importa y que el verdadero sentido de todo era amarse.
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