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ASELE.Gerona-2012-Colores

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by

Leyre Alejaldre

on 12 August 2013

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Transcript of ASELE.Gerona-2012-Colores

SOLUCIONES PRACTICAS PARA GESTIONAR EL CONFLICTO EL EL AULA
SOS
ESTUDIANTES PLURILINGÜES EN MI AULA

El término plurilingüismo hace referencia a la presencia simultánea de dos o más lenguas en la competencia comunicativa de un individuo y a la interrelación que se establece entre ellas.
PLURILINGÜISMO
QUE SE LEVANTEN
LAS PERSONAS
QUE .....
hablen inglés
Las que hablen francés
HABLEN ESPAÑOL
CREAR CONSCIENCIA INTERCULTURAL EN EL AULA PARA EVITAR LOS CONFLICTOS
OBJETIVOS
Dejar a un lado los estereotipos
Aprender de la cultura de los compañeros
Utilizar las lenguas que ya se conocen para crear conexiones con la que se aprende
Mira esta foto y dime de dónde crees que es Yunny
¿Qué ha pasado?
Conflictos habituales
Problemas de comunicación entre los estudiantes
Choque cultural entre los estudiantes y la cultura meta
problemas de comunicación entre el profesor y el estudiante
soluciones
Actividad 1
Nombres del mundo
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Jaca 2012
Tunecinos, argelinos, marroquíes, turcos, estadounidenses, palestinos...
Zaragoza, septiembre 2012
Japoneses, alemanes, suizos, holandeses, británicos....
Gambia, mayo 2012
Gambianos, senegaleses, ganeses y liberiano.
Diccionario de términos clave de ELE del Instituto Cervantes
Leyre Alejaldre Biel
leyre.alejaldre@gmail.com
La clave es incluir actividades que fomenten la competencia intercultural y la competencia lingüística para crear un grupo de aprendizaje respetuoso, multicultural y plurilingüe
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