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"La metáfora del árbol tecnoloeducativo"

Concienciación de la importancia de la educación desde la familia en TIC. Prezi hecho en origen para Padres 2.0, Charla
by

Camino López

on 12 February 2013

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Transcript of "La metáfora del árbol tecnoloeducativo"

Camino López Doctoranda en la USAL en Tecnología Educativa. "La metáfora del tecnoloárbol" Educación Tecnología, internet Cachivaches Valores éticos y morales Ciclo de nutrición Familia Agentes Educativos Escuela Familia Comunidad Formación y Educación Ambiente perfeccionista controlado Educación Heterogeneidad
Pluralidad Ambiente no controlado Aprendizaje
Invisible / Informal Brecha Digital Desconocimiento Falta de Interés Falta de Tiempo Tecnología canguro Ciclo Fotosíntesis Avance Tecnológico Jóvenes Empresa Publicidad (moda) Familia Comunidad Escuela Negligente
"Ha de preparar para el futuro y no prepara ni para el presente" 1º ordenador ..................................... 1980
Principios TIC escuela antes del........ 2000
Escuela 2.0 ........................................ 2009-2010 Generar hábito -Es más fácil que modificarlo- Aprendizaje preventivo Positivos Negativos Búsqueda errónea de información No selección de información (crítica) Relación ilegal con los contenidos Usos inadecuados herramientas Relación social (redes) 18 13 ¿Qué podemos hacer? “Tan pronto como inicien la supervisión de sus hijos por vía electrónica, dos cosas van a suceder. Uno: van a dejar de confiar en ti. Dos: en cinco segundos encontrarán una solución en internet para evadir cualquier dispositivo electrónico que hayas instalado”. Rosen “Si estableces una relación de confianza con tus hijos, lo cual logras al tener conversaciones con ellos acerca de la tecnología y sobre lo que están haciendo, entonces vendrán a ti cuando surja algo con lo que se sientan incómodos”, mencionó Rosen “Como padre, probablemente la mejor cosa que podemos hacer por nuestros jóvenes es tratar de proporcionar un sólido ejemplo de cómo equilibrar nuestras vidas personales y digitales”, dijo Vartabedian. “Creo que esta tecnología está aquí para quedarse. No va a irse a ninguna parte, pero la relación que compartimos con esa tecnología es algo que podemos influencia y que pueden influenciar en los primeros años de vida”.

Vartabedian “Siempre habrá maneras en que los niños podrán esquivar lo que hacemos para verlos y escucharlos”. Pero aún así tenemos una responsabilidad como padres de familia de dar lo mejor de nosotros y hablar abiertamente de lo que es apropiado, en línea y afuera”. Vartabedian El doctor Bryan Vartabedian, profesor asistente de pediatría en el Colegio de Medicina Baylor en Houston, Texas y médico tratante en el Hospital Infantil de Texas, escribe a menudo sobre las redes sociales Dctor y profesor de psicología en la Universidad Estatal de California, Dominguez Hills, e investigador de tecnología * Ayudan a la afirmación del niño o el joven dentro de un grupo. Sentirse social es una de las partes fundamentales del desarrollo humano.

* Les permite conocer distintos puntos de vista alternos a los suyos propios, demostrándoles que no todos los entornos son iguales en el mundo.

* Pueden ser un excelente medio para consultar tareas, realizar investigaciones, pedir asesorías sobre algún tema en especial que necesiten aclarar.

* En muchos casoa, ayudan a mantener un contacto permanente con el círculo íntimo (familiares y amigos más cercanos), sobre todo si se encuentran lejos.

* Son excelentes vitrinas para desarrollar la creatividad creando interfaces gráficas -tapices, dibujos, letras-, subiendo archivos propios como videos, powerpoints, textos, o creando determinados grupos de opinión. Muchas gracias "La Corporación" 2008
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