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PROYECTO "Google Apps para la Educación"

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by

Gorky Angeles

on 29 September 2015

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Transcript of PROYECTO "Google Apps para la Educación"

PROYECTO

G
O
O
G
L
E

APPS PARA LA EDUCACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1
"LA CONQUISTA DEL PERU"
Logros de Aprendizaje

Evalúa la información de hechos históricos relacionados con la conquista del Perú
Instrumentos

-Lámina
-Mapa conceptual
-Cuaderno
-Lapices

Integrantes:
Yanet Tenorio, Yesica Gomez, John Perez y Gorky Angeles.
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
OBJETIVOS
PROCESOS Y TAREAS
DESCRIPCION DEL PRODUCTO
CONCLUSIONES
Calendar (Calendario)
Con Google Calendar podrás ayudar a tus estudiantes y a tu profesorado a organizar su tiempo de manera eficaz.
Búsqueda
Podrás encontrar de una forma más fácil todo tipo de datos que te servirán para trabajos, investigaciones y tareas. El motor está configurado para búsquedas en inglés, pero tienes la opción de seleccionar búsquedas solo para páginas en español.
Calendar (Calendario)
Programa fácilmente clases y reuniones.
Integración en el correo electrónico del centro educativo.
Comparte con clases, equipos y clubes.
Calendar en cualquier lugar.
Recordatorios de eventos.
Publicación de calendarios.
Asistencia sin conexión.
Diseñado pensando en la seguridad y la fiabilidad
.
Búsqueda
Para buscar en Google Académico, solo debes hacer lo mismo que en Google. Si tienes el nombre del autor de un libro, escríbelo y verás las opciones disponibles para el personaje que buscas.
En general, te aparecerán documentos relacionados a la búsqueda. Por ejemplo, si quieres saber más sobre un tema específico como Matemáticas, Literatura, o el Método Singapur, solo debes agregarlo y te aparecerá todo lo disponible sobre educación que tenga que ver con el tema que buscas.
Si necesitas una búsqueda aún más específica, puedes hacer clic en la flecha que está en el casillero de “búsqueda” y te aparecerá un recuadro para rellenar. Podrás seleccionar tópicos como autor, editorial y fecha de publicación.
OBJETIVO GENERAL:
Promover el aprendizaje colaborativo a través de la plataforma de Google Apps para la Educación simplificando las tareas académicas y la programación de clases con sus diversas herramientas, te permite dedicar más tiempo a aprender y a enseñar. En definitiva, un entorno ideal para el aprendizaje en el siglo XXI.

El mundo de hoy está lleno de experiencias virtuales, cuyo principales actores son los estudiantes.

El uso de las TIC en la educación garantiza más calidad educativa para todos. Por su diversidad, equidad ya que se accede en cualquier momento, circunstancia y lugar.

Resulta impensable que se siga con los modelos conocidos, es imprescindible aprovechar las oportunidades de las TIC.

La verdadera pregunta es cómo aprovechar el poder de las TIC, para que la educación tenga efectos relevante.
Dos requisitos que debe cumplir un recurso TIC:
Facilidad de uso.
Percepción de utilidad.
En este contexto se identifican 6 factores:
Las competencias de los usuarios.
Participación activa de los actores.
Soluciones tecnológicas relevantes.
Comodidad en los procesos.
Herramienta eficiente.
Unanimidad de los usuarios con respecto al beneficio.
La tecnología Web 2.0 y la Cloud Computing son actores primordiales actualmente en los recursos TIC que se utilizan en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Google creó el motor de búsqueda más popular, hoy ofrece aplicaciones innovadoras en educación.

Google Apps para la Educación proporciona herramientas on line, gratuitas. Solo se necesita un dominio edu.pe

COLABORACION E INTERACCION


BLOGGER:
Permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Correo Electrónico - GMAIL
La utilizacion del correo electronico en el proceso de enseñanza-aprendizaje ayuda a que los estudiantes desarrollen capacidades profesionales.

Permite la comunicación y distribución de materiales entre el docente y los estudiantes.

Facilita entre los estudiantes el trabajo colaborativo.
Condiciones para el uso del correo electronico en una I.E.:

Es personal e intrasferible.
La elección del nombre de usuario debe ser de acuerdo a un protocolo.
Debe existir una politica de uso.
Debe ser leido con regularidad y responder con celeridad.
Se debe cuidar la expresión y ortografía.

GOOGLE+ (Red Social):
Es posible diseñar e implementar buenas iniciativas pedagógicas
Mejora la comunicación entre docentes, estudiantes y padres a través de los "Círculos.
Grabar entrevistas, conferencias, las sesiones de clase a través de videos en "Hangouts".
Crear iniciativas solidarias y educativas con la opción de "Comunidades"
Utilizar la opción de "Eventos" para promocionar actividades del la I.E.
Subir fotografías, documentos y avisos.
FUNCIONALIDADES
Gmail
Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.
Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog, con respuestas de segundo nivel.
Plantillas para dispositivos móviles.
Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.
Es la base de ingreso a Google Apps para la Educación.
Genera relaciones con visitantes - el visitante puede dejar comentarios
Permite retroalimentación con los visitantes
Alta indexación por parte de buscadores de internet como gogle, yahoo, mozilla, etc
CARACTERÍSTICAS DEL BLOGGER
1.
Es muy facil de administrar

2.

Un Blog puede tener varios autores.

3.
Una persona puede tener varios Blogs.

4.
Puedes controlar qué personas acceden al Blog.

5.
La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.

6.
Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con él desde casa.
7.- El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario.

8.- El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web.

9.- Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu Blog y no sea tuya.

10.- Puede servir para informar a los padres.

11.- Puede servir para realizar el periódico digital del centro.
http://geometria-mate.blogspot.com/
EJEMPLOS
VENTAJAS
Google +
Google+ nos permite abrir un mundo de colaboración en la nueva educación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Obtener de forma gratuita cuentas de correo corporativas del centro educativo, lo cual ofrece una buena imagen al exterior.
Facilitar el trabajo colaborativo entre el profesorado, entre el alumnado y entre profesorado y alumnado.
Mejorar la comunicación entre el alumnado y profesorado.
Facilitar la comunicación con el exterior, dando visibilidad a través de los sites creados a todas las actividades realizadas por el centro.
Facilitar de uso de las distintas aplicaciones, el que no dependan del sistema operativo usado y la integración con los dispositivos móviles.

Fácil para postear artículos, fotos, videos, etc
SITES:
Es una aplicación en línea que permite crear un sitio web de grupo de una forma tan sencilla como editar un documento, los usarios pueden reunir
en un único lugar y de forma rápida información variada, incluidos videos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Pueden compartirla con facilidad para verla y editarla con un grupo reducido, con toda su organización o con el mundo.
VENTAJAS DEL GOOGLE SITES
La gran ventaja de Google Sites es que está totalmente integrado con otros servicios como Calendar, Picasa, entre otros, y podemos intercambiar contenido con ellos e incluirlo en nuestro sitio.
Además podemos "compartir" nuestra página, ya sea promocionándola o permitiendo que determinadas personas puedan editarla. Todo esto se nos notifica automáticamente por e-mail.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL GOOGLE SITES
1.
Personalizar la interfaz del sitio para que tenga una apariencia similar a la de tu grupo o proyecto.

2.
Crear una nueva subpágina haciendo clic en un botón.

3.
Elegir de entre una lista creciente de tipos de página: página web, anuncios, archivador.

4.
Centralizar información compartida: incrusta contenido multimedia en cualquier página ( videos; documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google Docs; presentaciones de fotos de Picasa; gadgets de ¡Google) y sube archivos adjuntos.
EJEMPLOS
https://sites.google.com/a/marcelinochampagnat.edu.pe/matematicos/
Conclusiones finales
DRIVE
El uso de goggle apps simplifica y minimiza el tiempo de trabajo, también se puede mantener una interacción directa con el estudiante el cual a su vez utiliza varias herramientas que le permitirá manejar la información adecuada y ordenada con el docente


También ofrece una colección completa de herramientas para elaborar y editar documentos, hojas de cálculo, presentaciones, evaluaciones e incluso crear sitios web, con la posibilidad de almacenar toda la información y compartirla en la nube.

La colaboración rápida, ágil y sencilla es lo que hace único a Google Apps. Nuestras herramientas de creación de sitios web y documentos ofrecen edición en tiempo real, potentes controles de uso compartido y compatibilidad perfecta: un entorno ideal para aprender en el siglo XXI.

Las características únicas de Drive lo convierten en un software que puede ser fácilmente aplicable dentro del ámbito escolar disponible en línea que nos permite crear documentos y acceder a ellos desde cualquier ordenador conectado a Internet
.
Las utilidades de Drive para la educación son:

Elaboración conjunta de trabajos (textos escritos) mediante la escritura colaborativa.
● Implicación de los alumnos en una tarea común que integra lectura y escritura.
● Comunicación inmediata entre profesor- alumno o alumno-alumno para resolver dudas de clase, ejercicios, etc.
● Corrección y evaluación directa de las tareas por parte del profesor.
● Debates virtuales sobre un asunto de clase en el que se incluyen las conclusiones y valoraciones de los alumnos.
● Creación de un nuevo documento en clase y reedición del mismo en casa (trabajo continuado).
● Publicar los propios trabajos para compartirlos con el resto de compañeros produciéndose un aprendizaje recíproco.

Drive nos permite la creación de 6 elementos:
● Documento, un documento de texto.
● Presentación, basada en diapositivas.
● Hoja de cálculo.
● Formulario, con el que podemos recoger información de otros usuarios.
● Dibujo, donde podremos dibujar gráficos y diagramas.
● Carpeta, para organizar nuestros elementos.


Podemos observar los archivos que se pueden crear y los archivos compartidos.

LIBROS
¿Qué ofrece un libro en línea LIBRO EN GOOGLE APPS, a sus lectores, a diferencia de uno impreso?
● Un libro en línea está disponible en cualquier momento y desde cualquier lugar por medio de Internet.

● Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red.

● El libro en GOOGLE APPS puedes descargar el libro, llevarlo a tu biblioteca, hacer anotaciones en el mismo, leerlo en pantalla, incrustarlo en un blog, hacer comentarios sobre la lectura, recortar una parte, etc.

● Se puede imprimir, total o parcialmente, siempre respetando el Copyright y de acuerdo a los términos que el autor o la editorial respectiva establezcan.

● La versión en línea en la búsqueda de libros en GOOGLE APPS puede estimular la adquisición de una versión impresa, y viceversa, de acuerdo a la estrategia de mercadeo y ventas que se establecen como objetivos.

● Una biblioteca más completa puede contar con versiones bilingües que permite a ciertos lectores aprovechar con facilidad las dos versiones.

Este servicio ofrece libros en Google Apps que facilita enormemente el acceso a la lectura para personas con deficiencias visuales.
Google Drive es un sitio de ofimática disponible en línea que nos permite crear documentos y acceder a ellos desde cualquier ordenador conectado a Internet. También podemos subir documentos almacenados en nuestro ordenador y compartirlos con cualquier usuario que disponga de una cuenta Google (gmail) de tal forma que pueda verlos y/o editarlos (en función de los permisos que le demos).
LIBROS
Este servicio ofrece libros en Google: algunos completos de manera gratuita, otros simplemente a modo de muestra (uno o varios capítulos) y otros simplemente referenciados.

Si haces una búsqueda de un título, Google arroja tantos resultados como libros tenga a tu disposición con ese título. Si te fijas en las Urls verás que algunas dicen por ejemplobooks.google.es. Si pulsas sobre el enlace y está disponible de algún modo de manera gratuita, se abrirá en pantalla.
Biblioteca; está vacía; en la imagen de abajo te muestro un ejemplo de una que se ha ido llenado poco a poco para que veas las diferentes opciones que te ofrece Google Libros.
Desde aquí puedes descargar el libro, llevarlo a tu biblioteca, hacer anotaciones en el mismo, leerlo en pantalla, incrustarlo en un blog, hacer comentarios sobre la lectura, recortar una parte, etc.
Búsqueda en Libros de Google APPS
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