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Manejo de estudiantes en riesgo: alertas tempranas

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by

Maria Rengifo

on 23 November 2012

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Transcript of Manejo de estudiantes en riesgo: alertas tempranas

LA CONSEJERÍA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO Manejo de estudiantes en riesgo: alertas tempranas María Consuelo Burgos Cantor
María Rengifo Fonnegra Orientar, guiar, facilitar son procesos que buscan influir sobre algo o alguien. Según Janis (1983) podemos ejercer influencia sobre otra persona mediante el poder - ya sea de experto o a través del manejo de incentivos o castigos, o convirtiéndonos en personas significativas para el otro.
Como lo afirman Watzlawick y cols. (1985), si toda conducta en una situación de interacción tiene un valor de mensaje, en tanto no hay nada contrario a no conducta, resulta imposible no estar mandando mensajes y por tanto, estar en un proceso comunicativo. Podemos afirmar que ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR. En este sentido, toda actividad humana es una comunicación y la comunicación no es algo que hacemos sino que somos en ella
- Proceso de adaptación a la vida universitaria
- Elección de carrera – Proceso de toma de decisiones
- Desempeño Académico
- Fortalezas y debilidades en las áreas de la carrera
- Manejo del Tiempo
- Habilidades de Aprendizaje Docencia En el aula de clase... Estudiantes de primer semestre Estudiantes en prueba académica - Razones asociadas a las dificultades académicas
- Interés por la carrera
- Pruebas anteriores
- Historia académica (materias cursadas, materias aprobadas, etc.)
- Desempeño académico
- Habilidades de Aprendizaje / Manejo del tiempo
- Información general acerca de la prueba y cómo superarla
Población estudiantil Que esperan los estudiantes de sus profesores ... * Amigable, abordable
* Ser un tutor
* Disponibilidad y acceso
* Conocimiento y experiencia Docente Estudiante * Maestro o educador
* Punto de referencia
* Buen intérprete
* Fuente de información

Conoce al estudiante, sus intereses, aptitudes
y habilidades. Les ayuda a conectar su formación con su proyecto de vida. Les enseña a desarrollar habilidades para la toma de decisiones y para tener un pensamiento crítico
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