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bases nervfiosas del aprendizaje y memoria.

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by

Andrea Olguin Fuentes

on 31 January 2015

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Transcript of bases nervfiosas del aprendizaje y memoria.

El sistema nervioso.
Se divide en
medula espinal
cerebro
el sistema periférico se divide en:
corteza cerebral: esta involucra la mayor parte de la funciones cognitivas superiores.
areas subcorticales:
cerebelo: esta relacionado con el movimiento y la cordinación.
hipotálamo: regula la expresión de las pulsiones básicas.
el sistema limbico y en particular el hipotalamo, el cual esta incrustada dentro del lobulo temporal y desempeña funciones importantes en la memoria.
Cerebro.
Se divide en cuatro regiones :
Lóbulo occipital: visón
Lóbulo temporal: áreas auditivas
Lóbulo parietal: funciones sensoriales
Lóbulo frontal: planeación y solución de problemas
La neurona.
Las células mas importantes del sistema nervioso especializadas en el proceso de la información.
Neurotransmisores
Las neuronas al hacer sinapsis liberan sustancias químicas llamadas neurotransmisores.
Dependiendo de la naturaleza del neurotransmisor la diferencia de potencial puede disminuir o aumentar, los que la disminuyen se llaman excita torios y los que la aumentan se llaman inhibitorios. El axón puede transmitir mas de un neurotransmisor, o la membrana celular puede volverse mas sensible al neurotransmisor.
El aprendizaje y la memoria.
El aprendizaje implica un cambio en el comportamiento y por lo tanto debe suponer algún cambio en la forma que se comunican las neuronas. El aprendizaje tiene lugar al aumentar la eficacia de las conexiones sinápticas existentes.
Procesamiento de la información.
Los axones se ponen en contacto con otras neuronas por medio de arborizaciones situadas en los extremos. Establecen contacto con otras dendritas de otras neuronas. en este punto de contacto se llama
sinapsis
, el SNC se caracteriza por una gran cantidad de interconexiones entre neuronas.
Bases nerviosas del aprendizaje y memoria.
Teorías.
Las teorías del procesamiento de la información tratan de entender los cambios generales producidos por el aprendizaje mientras que las teorias nerviosas intentan entender como se llevan acabo estos cambios en el cerebro.
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