Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Areas cerebrales relacionadas con la atención.

No description
by

Arlette Hdz

on 3 October 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Areas cerebrales relacionadas con la atención.

Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)
Pavlov
mientras estudiaba la salivación en los perros, descubrió la forma más básica y primaria de atención: intentando conseguir condiciones ambientales neutras para realizar sus experimentos, observó que si de repente entraba un investigador en el laboratorio, los perros volvían la cabeza, olían al investigador... es decir, los perros se preguntaba “qué es eso”. A este reflejo lo llamó el “reflejo de qué es esto” y más tarde “el reflejo de orientación”, que es la forma más básica de atención, también llamada “reflejo investigador”.
Lúriya o Luvia
con sus tres unidades funcionales:
1) Unidad para regular el tono o la vigilia.
2) Unidad para obtener, procesar y almacenar información que llega del mundo exterior.
3) Unidad para programar, regular y verificar la actividad mental, la organización de la actividad consciente

GIRO DEL CINGULO
Muestra niveles mayores de actividad en tareas de atención voluntaria.
Autores apoyan la idea de que existen dos posibles mecanismos o vías de control. El primero estaría más relacionado con procesos de atención selectiva e inhibición de respuestas, mientras el otro desempeñaría un papel en la preparación de respuestas motoras.

LOBULO FRONTAL
Tálamo
-Es el principal centro de relación entre la médula y el cerebro, en el termínan todas las vías sensitivas y con su mediación se produce la respuesta emocional a las senasaciones.
-Es la región más grande del dienciéfalo, recibe las señales sensoriales y da salida a las señales motoras
Areas cerebrales relacionadas con la atención.
Los hemisferios cerebrales trabajan en la atención principalmente, con sus fibras ascendentes y descendentes constituye un aparato neurofisiológico que presenta dos conceptos básicos para su funcionamiento:
Es el sector mas humano del cerebro por que tiene un rol fundamental en la toma de decisiones, control y la memoria.

Se le llama “cerebro ejecutivo”, por que recibe información de todas las modalidades sensoriales.

¿COMO SE RELACIONA?
Con el control de los impulsos, el juicio, la producción del lenguaje, la memoria funcional (autoconciencia), lenguaje, funciones motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Así como la originalidad y creatividad.

El lóbulo frontal es uno de los cuatro lóbulos de la corteza cerebral y constituye una región grande que está situada en la parte delantera del cerebro, justo detrás de la frente.

CORTEZA PREFRONTAL
Desempeña el papel en las funciones ejecutivas a través de la  integración de la información, elección de objetivos y la organización de los planes de acción para realizarlos.

Permite o inhibe la realización de comportamientos selectivos, que surgen como respuesta a la hora de decidir cómo enfrentarnos ante una determinada situación.

ESTA SUBDIVIDIDO EN 3 REGIONES:
1. Red “dorso lateral” de carácter cognitivo.

Es la región más grande y más nueva de la corteza frontal. Es la última área en desarrollarse en el cerebro humano.
Está ubicada en el lóbulo frontal de ambos hemisferios cerebrales.

FUNCION
Planificación motora y organización. También es un centro integrador de información sensorial.


EL DORSO LATERAL SE DIVIDE EN:
1. Corteza motora:
movimiento específico de los músculos estriados de las diferentes partes del cuerpo.

2.Corteza pre motora:
Permite la planeación, organización y ejecución secuencial de movimientos y acciones complejas.

3.Dorsal:
Procesos de planeación, fluidez (diseño y verbal), solución de problemas, estrategias de trabajo.

4.Anteriores:
(polares), control de la actividad en base al desempeño continuo.

2.ORBITAL
Procesa el valor afectivo de los objetos, sirven para reconocer objetos comestibles, y su valor actual como recompensa.

FUNCION PRINCIPAL:
Es el procesamiento y regulación de emociones y estados afectivos, así como la regulación y el control de la conducta.
INVOLUCRADA EN:
La detección de cambios en las condiciones ambientales tanto negativas como positivas.

3.MEDIAL
Permite que el lóbulo frontal pueda monitorear el estado fisiológico del individuo.
PARTICIPA EN:
La detección y solución de conflictos, esfuerzo atencional, regulación de la agresión y de los estados motivacionales.
DIVIDIDA EN:
Porción Inferior: Reacciones motoras, estímulos afectivos.
Porción Superior: Procesos cognitivos.

EL LOBULO FRONTAL IZQUIERDO
El daño frontal izquierda se manifiesta generalmente como daño frontal de depresión falsa y de la derecha como psicopática.
¿DE QUE SE ENCARGA?
El hemisferio izquierdo del cerebro se encarga de las funciones del habla, escritura, numeración, matemáticas y lógica(centro de la expresión).
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte a esta estructura puede producir pérdidas funcionales, pérdida funcional del habla y afectar destrezas motoras en el lado derecho del cuerpo.

EL LOBULO FRONTAL
DERECHO
El derecho se encarga de los sentimientos, emociones, creatividad y habilidades de arte y música.
¿DE QUE SE ENCARGA?
De las sensaciones, sentimientos y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje como las artísticas y musicales. Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como
EJEMPLO:
Si vamos caminando por la calle y reconocemos un rostro, la identificación de dicho rostro también corre a cargo de la memoria visual del hemisferio derecho. El nombre que corresponde a la persona que posee dicho rostro conocido lo proporciona, en cambio el hemisferio izquierdo.
SI LOGRAS LEERLO SIGNIFICA QUE TIENES TU HEMISFERIO IZQUIERDO BIEN DESARROLLADO :)
C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 A D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J484ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0 UM C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4

DATO:
Nuestro cerebro trabaja en cruz, es decir el hemisferio derecho coordina las funciones motoras o sea las del movimiento del lado izquierdo del cuerpo y el hemisferio izquierdo controla las del lado derecho.

Las personas que tienen alguna limitación en movimiento o sensibilidad en una de sus extremidades del lado derecho, es porque la lesión cerebral ocurrió en el lado izquierdo de su cerebro o al revés


¿COMO SE CONSIDERA?
Nuestro centro y hogar emocional de control a nuestra personalidad.
Los lóbulos frontales son extremadamente vulnerables a una lesión debido a su localización en el frente del cráneo.

PERSONAS CON DAÑO EN EL LOBULO FRONTAL
Exhiben poca expresión facial espontánea, cambio dramático en el comportamiento social, afecta en la capacidad de establecer nuevos aprendizajes y de retener nueva información. También déficit cognitivos en la atención, memoria, funciones ejecutivas, pensamiento abstracto y notables alteraciones de la conducta como apatía, labilidad emocional, falta de conciencia del déficit etc.

IMPORTANTE
Las personas que tienen una enfermedad mental tienen afectado su tono afectivo, su conducta y la manera en que se comunican con otras personas.

La salud mental y la enfermedad mental depende de nuestro estilo de vida, de la calidad de las relaciones afectivas que tenemos, de nuestra capacidad de amar y aceptar a los demás, de dar confianza y apoyo, y recibirlos, de nuestra tolerancia.

ALTERACIONES
Esquizofrenia
Retirada de la realidad y la vida social. Significa "mente partida". Distorsión de los pensamientos y sentimientos. Afecta a la persona de una forma total, comienza a sentir, pensar y hablar de forma diferente a como lo hacia antes. Puede empezar a estar más aislada, puede evitar salir con amigos, duerme poco o demasiado, hable solo o se ría sin motivo aparente.

Déficit atencional
Es un problema de no poder ser capaz de concentrarse, ser extremadamente activo y de controlar el comportamiento.
Comienza en la niñez pero puede continuar en la adultez.
Una combinación de factores genéticos y medioambientales probablemente interviene en el desarrollo del trastorno.

Conductas agresivas.
Consideraciones médicas tales como trastornos psicológicos o reacciones a los medicamentos pueden provocar una agresividad superficial en personas que de otra manera serían felices y obedientes.

SISTEMA RETICULAR
Se encuentra en gran parte del sistema nervioso central: médula espinal, tronco encefálico, diencéfalo.
Las neuronas de la formación reticular se extienden hacia el tálamo, el hipotálamo, cerebelo y médula espinal.

La formación reticular se distribuye en
tres zonas del tronco encefálico:
zona paramediana
zona medial
zona lateral
En general la formación reticular recibe una continua información sensorial y sensitiva tanto de nervios craneanos como de médula espinal, luego la información se propaga ampliamente a diferentes áreas
del sistema nervioso.

Se ha descrito que la formación reticular participa en variadas funciones.
Entre ellas están:
1) Control de la actividad de la musculatura estriada manteniendo el tono de la musculatura antigravitatoria.
2) Control de la sensibilidad somática y visceral, por ejemplo a través de mecanismos de control de la entrada del dolor.
3) Control del sistema nervioso autonómico como por ejemplo en la regulación de la presión sanguínea por activación cardiovascular.
4) Control del sistema endocrino ya sea directa o indirectamente vía hipotálamo, influyendo en la regulación de la liberación de los factores tróficos hormonales.

COLICULOS
Existen dos tipos de coliculos los cuales se dividen dos superiores y dos inferiores, cada colículo tiene su función.

COLICULO SUPERIOR
Los coliculos superiores representan un relevo en la vía visual..

¿Para que nos sirve?

Los coliculos superiores nos sirven para sintetizar las imágenes que se van a captar y poder distinguir de otras.

COLICULO INFERIOR
Los inferiores representan un relevo en la vía auditiva

¿para que nos sirve?
Los coliculos inferiores nos sirven para distinguir diferentes tipos de sonidos y palabras.

Glándula Pineal

Arriba de los colículos superiores en la línea media se observa la glándula pineal (epífisis).
La Glándula Pineal es la que se encarga de los ciclos del día y la noche…

Su principal función es la producción de melatonina.
La
melatolina
es una sustancia natural, molécula inteligente con diferentes funciones.
Sustancia
dimetiltriptamina
(DMT) se libera en la fase del sueño. (conocida como molécula espiritual)

GRUPOS DE NEURONALES Y NEURONAS DE LA NOVEDAD
El sistema de la atención
coordina varios grupos de neuronas que utilizan principalmente:
Dopamina:
Hormona y neurotransmisor, la dopamina se le conoce como un neurotransmisor relacionado con las adicciones, pues drogas como la cocaína, el opio, la heroína, el tabaco y el alcohol liberan esta hormona.
Serotonina:
Esta hormona (neurotransmisor) representa un papel importante, en la inhibición, ira, agresión, temperatura corporal, humor, sueño, vomito, apetito sexual y el que no es sexual, claro. Las neuronas con núcleos de rafe, son los principales productores se esté neurotransmisor y ¿quiénes tienen estas neuronas? Tálamo, Giro cingulado, Cingulo, Hipocampo, e incluso las amígdalas.
Noradrenalina:
Esta actúa también como hormona y neurotransmisor, pero esta trabaja con el estrés. La norepinefrina afecta partes del cerebro tales como la amígdala cerebral.
Neuronas de la novedad ó células de la atención.
El
giro cingulado
es un centro básico del cerebro muy sensible a las patologías emocionales. Cuando se encuentra activo en exceso, se bloquea (interpretamos el constructo “no sé qué hacer”)

GRACIAS
POR
SU
ATENCIÓN
Full transcript