Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Presentatie resultaten afstudeeronderzoek

No description
by

Alares Den Haag

on 30 June 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Presentatie resultaten afstudeeronderzoek

Conclusie
Onderzoek Vandaag CJG en kennismanagement Web 2.0 technologie CJG en kennismanagement
Wiki's, blogs en gedeelde werkruimtes dragen het meest bij aan kennismanagement binnen CJG's. Conclusie Kennismanagement staat nog in de kinderschoenen binnen CJG's
Veel knelpunten gevonden bij kennis delen en samenwerking
Mix van formele en informele technologieen
Met name samenwerking, kennisdeling en communicatie binnen het CJG kunnen sterk verbeterd worden met Web 2.0 technologieen
Technologie maakt kennismanagement mogelijk, maar er is meer nodig om een verandering teweeg te brengen. Discussie! door Alex Verheij in samenwerking met Presentatie wetenschappelijk onderzoek Msc. Systems Engineering, Policy Analysis & Management & Het ondersteunen van kennismanagement binnen gemeenten en CJG's met Web 2.0 technologieen Verkenning van kansen om bij te dragen aan kennismanagement knelpunten Wat dragen Web 2.0 technologieen bij aan kennismanagement binnen CJG's? Methodes Literatuur studie
Twee case studies
Validatiesessies
Onderzoek
Wat dragen Web 2.0 technologieen
bij aan kennismanagement binnen
CJG's?
Vandaag focus op CJG en Web 2.0
Binnen (virtuele) CJG's is er een gebrek aan socialisatie, waardoor er geen gemeenschappelijke cultuur en/of referentiekader ontstaat
Samenwerking wordt gehinderd door de hoeveelheid aan vergaderingen en de fragmentatie van kennis bij partners Combinatie van kennis wordt gehinderd door het gebrek aan een systeem die output kan bundelen tot één CJG dossier Geen Web 2.0 oplossing.
Wiki voor ondersteuning. Sociale netwerken, blogs en netwerk mapping Samenwerking wordt gehinderd door een gebrek aan netwerkkennis bij professionals en partners Kennis wordt slecht verspreid tussen operationele en strategische
levels van het CJG en de partners, waardoor de creatie van CJG
specifieke kennis en vaardigheden gehinderd wordt.
Gedeelde werkruimtes en blogs Wat vind je er van? Kun je je er in vinden? Zie je kansen voor jezelf? Kennis creatie
Kennis combinatie
Samenwerking
Verticale integratie Web 2.0 technologie Relatie tussen cliënten en CJG
Interne organisatie van CJG
Werkwijze van CJG professionals Focus van
onderzoek Traditionele kennismanagement systemen (email, Intranet etc.) zijn gericht op opslaan en verspreiden van expliciete kennis. Drie gebieden waar Web 2.0 een bijdrage levert: Sociale interactie Kennis delen Communiceren Netwerken Projectwerk slimmer organiseren Etc. Gedeelde werkruimtes en wiki Web 2.0 sterk in het spreiden van impliciete kennis! Sociale netwerken en blogs Woensdag 9 juni 09.30-10.30 CJG's ondersteunen met Web 2.0! Alex Verheij & Tijmen Bak Bij
Full transcript