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metodologia de la investigación

metodologia de la investigación
by

edgar eduardo ramirez castro

on 23 April 2010

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TIPOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACION TIPOS DE INVESTIGACION LA INVESTIGACION QUE DESCRIBE LA INVESTIGACION QUE EXPLICA O
ESTABLECE LA CAUSALIDAD LA INVESTIGACION QUE COMPRENDE SIGNIFICADOS


OTROS TIPOS DE INVESTIGACION ¿Qué tipos de investigaciones existen? ¿Cual es la diferencia entre tipo y diseno de investigacion? ¿Qué propositos cumple la investigacion
descriptiva? ¿Qué distingue a los estudios transversales de los longitudinales? ¿Qué distingue a los estudios de campo de los que se realizan en laboratorio? ¿Cuales han de ser los criterios para elegir
el tipo de investigacion? Tamayo (2005) histórica:describe lo que era.
descriptiva:interpreta lo que es.
experimental:describe lo que será. proceso investigativo de acuerdo con
una dimensión cronológica. Que es un tipo de investigación?
Se define como la categoría o pauta que distingue una investigación.

Que es un diseño?
Es el plan de investigación que incluye la descripción.
BERNAL Historica. Analiza eventos del pasado.
Documental. Analisis de la informacion escrita .
Descriptiva. Reseña rasgos cualidades o atributos de una poblacion.
Correlacional. mide el grado de relacion entre variables.
Explicativa. Da razones del por que de los fenomenos.
Estudios de caso. Se estudia una unidad especifica.
Seccional. Recogen la informacion en una oportunidad unica.
Longitudinal. Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades.
Experimental. Analiza el efecto producido por por la accion o manipulacion de una o mas variables. Exploratoria : pretende dar una visión aproximada del fenómeno de estudio.

Descriptiva: describen situaciones y eventos y usan criterios sistemáticos.

Explicativa: se busca las causa y el origen de un fenómeno.
Selltiz y Babbie Zorrilla Basica.denominada tambien pura o fundamental,
es en principio teorica pretende el avance cientifico.
Aplicada. Se enriquece de los avances de la investigacion
basica.
Investigacion de Campo. se realiza en el medio donde ocurre.
Mixta. comparte los elementos anteriores.
Longitudinal.estudian el fenomeno atraves del tiempo.
Transversar. es desarrollada en un periodo especifico.
Estudios pilotos. Se realiza cuando no se conocen bien las variables.
Los estadios finales . establecen conclusiones definitivas para elaborar
el informe.
Investigación exploratoria: Se realizan cuando no se tiene una idea especifica de lo que se desea estudiar. Con la investigación exploratoria es posible captar la magnitud y los aspectos mas significativos del problema.

Investigación descriptiva: Los estudios descriptivos buscan desarrollar una imagen o representación fidedigna del fenómeno estudiado a partir de sus variables.

Investigación correlacional: tiene como propósito el averiguar si dos o mas variables se correlacionan entre si y pretende medir el grado de relación y la manera como interactúan dos o mas variables entre si.

Investigación comparativa: su objetivo es comparar dos o mas grupos o circunstancias en una o varias características Su base fundamental es la descripción detallada y análisis de cada uno de los grupos

Investigación experimental: Este tipo de investigación siempre busca una relación causa-efecto entre dos o mas variables.
Investigación cuasi-experimentales: este tipo de investigación se diferencia de la experimental porque no cumple.

Investigación pre-experimental: Se caracterizan porque realmente hay poco o ningún control de variables extrañas, generalmente no se hace uso sino de un solo grupo de sujetos y si hay dos grupos ellos no son ni siquiera equivalentes.
Investigación ex-post facto: En este tipo de la investigación los hechos ya ocurrieron, entonces el interés del investigador se centra en observar y medir las variables para establecer cual es el su comportamiento en un contexto natural, hay dos tipos: prospectivo y retrospectiva.

Investigaciones factoriales son simples o compuestas de acuerdo al numero de variables.

Investigaciones con N = 1: buscan establecer si lascondiciones originales cambian ante una intervención individual, frente a los registros finales del fenómeno. Entonces el propósito principal de establecer una línea base es conocer el patrón con el que pueda compararse la tasa de respuestas durante la intervención y así evaluar su eficacia.



Se desarrolla desde el enfoque cualitativo y su propósito principal esta en la comprensión del objeto de estudio en su complejidad, mas allá de determinar sus relaciones causales.
Investigaciones Históricas: lleva un riguroso análisis y discusión de toda la información recopilada. Tiene una actitud reflexiva ante los hechos o problemas sociales pasados.




Investigación etnográfica y etnometodólogica: estudio etnográfico seria únicamente describir el modo de vida de un grupo social, su cultura o algún aspecto de una o mas culturas en una organización.




Investigación Acción y Acción Participación: Se trata de una metodología que permite desarrollar un análisis participativo, donde los actores implicados se convierten en protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio.




se ha considerado importante hacer mención a otros tipos de investigación dada su singularidad.


Investigación de desarrollo: Este es un tipo de investigación en el que se pregunta por el desenvolvimiento, el cambio o la evolución de un fenómeno o una variable. Resulta muy apropiado para las aéreas de la educación y la psicología.
Estudios Evaluativos: tienen una relación directa con los modelos teóricos de evaluación, por tanto un investigador en esta área debe tener sólidos conocimientos sobre tales modelos (el modelo Tyler-Bloom, de Stuffebeam o CIPP, el de Alkin, el de evaluación sanativa, de evaluación formativa

Estudios de mercado:Puede considerarse como “un enfoque sistemático y objetivo orientado al desarrollo y provisión de información aplicable al proceso de toma de decisiones en la gerencia de mercadeo. estos estudios se clasifican como básicos o aplicados.

Investigación Documental y Estados del Arte: Su finalidad es generar construcciones de sentido, desde el material documental que sea sometido a análisis; y Su objetivo es recopilar toda la información posible sobre este tema y lograr una interpretación de este conocimiento


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