Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

No description
by

ARACELY ANTONIO

on 16 July 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
¿Para qué aprende el ser humano?
¿En qué contextos se desarrolla el proceso de aprendizaje de los seres humanos?
El aprendizaje que construyen los seres humanos se desarrolla en ediferentes contextos y con diferentes personas que intervienen en el proceso:
APRENDEMOS cuando el CEREBRO recibe ESTIMULOS, entonces debemos incorporar al cuerpo, al cerebro, la mente y el medio ambiente para poder aprender.
El ser humano es un ser vivo que se diferencia de los demás por el uso de la razón, inteligencia y de la expresión de sentimientos. Posee la capacidad de aprender e interpretar su realidad.
¿Cómo sucede el proceso de aprendizaje?
En la escuela el docente es quién facilita y guía hacia la construcción del aprendizaje de los educandos, de acuerdo a estándares establecidos y a las necesidades culturales y sociales que el contexto demanda.
Aprendizaje en la escuela
Sujeto que aprende
familia
sociedad
escuela
RELIGIÓN
El aprendizaje humano es un proceso de apropiación de la realidad, conocimientos, actitudes, etc. El ser humano aprende con la finalidad de cambio y transformación en la mente y la conducta, ocurre en forma gradual y progresiva.
Los aprendeizajes permiten a las personas resolver problemas de la vida diaria, encontrar soluciones ante las dificultades que se van presentando en su hacer cotidiano en el hogar, el trabajo, la escuela o la comunidad.
tecnologías de la información y comunicación
PROCESO DE APRENDIZAJE
¡Pero no todos aprendemos de la misma forma!
Durante el proceso de aprendizaje surgen dificultades que obstaculizan el proceso de los sujetos que aprenden, a estas dificultades se les denomina:
problemas de aprendizaje
DISLEXIA
DISCALCULIA
DISGRAFÍA
LENGUAJE
SENSORIALES
MOTRICIDAD
VISOESPACIALES
DISCALCULIA
pautas para el diagnóstico
estrategias de intervención en el aula
metodología de intervención
DISCALCULIA
Según la Américan Psicology Association (1994,200) citado por Nicasio,J(1998) la discalculia “se refiere a un defecto de tipo cognitivo en la niñez que afecta la adquisición normal de las habilidades matemáticas.


DISCALCULIA
Vázquezz,M(2011), propone que “la discalculia es una disfunción que afecta al proceso de aprendizaje del cálculo en niños con un cociente intelectual normal y que se traduce, en el caso del currículo académico, en un bajo rendimiento en matemáticas”

materiales
Regletas

Geoplano

Ligas
Juego libre con
materiales concretos
Exploración con ejercicios de fmiliarización
Razonamiento con preguntas y operaciones.
EJERCICIO DE PLANEACIÓN: ECUALIZANDO LA ENSEÑANZA
BIBLIOGRAFÍA
http://administraciondepersonal3.sociales.uba.ar/files/2012/05/UBA-Explicaci%C3%B3n-Tor%C3%ADa-Kolb.pdf (Consultada 12 de julio de 2016)
Fiuza Azorey María José (2014).Dificulades del apendizaje y transtornos del desarrollo. Madrid. Pirámide.
http://www.cimeac.com/escuelas/ (Consultada 13 de julio de 2016)
Full transcript