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BULLYING NA ESCOLA

Um dos maiores problemas que geram a violência na escola: bullying! visite nosso blog www.profjorgeleal.blogspot.com.br
by

Jorge Schalgter Leal

on 31 March 2015

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Transcript of BULLYING NA ESCOLA

BULLYING
SCHALGTER
CRIME
Por Jorge Schalgther Leal
Numa apresentação em prezi...
apresenta
Todos os dias, pais e professores se preocupam com uma das formas de violência que mais cresce no mundo:
BULLYING
A ORIGEM
Na raiz do problema!
O termo BULLYING vem da palavra inglesa "bully" (valentão, brigão -> "bull" : touro).
Isso ocorre por meio de agressão intencional, verbal ou física de modo repetitivo por um ou mais alunos contra um colega.
NA PONTA DA LÍNGUA
Como verbo, significa ameaçar, amedrontar, tiranizar, oprimir, intimidar,maltratar.
QUEM SÃO ELES?
A
B
C
Valentão
Apoiador
Seguidor
D D
Defensor-passivo
V
Vítima
CULTURA SOCIAL
CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE PASSAM POR HUMILHAÇÃO RACISTA, DIFAMATÓRIA OU SEPARATISTA PODE APRESENTAR DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS E SOFRER MUDANÇA DE PERSONALIDADE.
RACISMO É CRIME
Em alguns casos, o bullying pode provocar uma reação trágica: o suícidio!
ALERTA
O bullying tem se popularizado com a influência dos meios eletrônicos!
USAR APELIDOS PEJORATIVOS E BRINCADEIRAS OFENSIVAS TÊM
CAUSADO
DANOS NAS
REDES SOCIAIS

CARACTERÍSTICAS DO BULLYING:
A INTENÇÃO DO AUTOR EM ATINGIR O ALVO
A REPETIÇÃO DA AGRESSÃO
A PRESENÇA DE UM PÚBLICO
O CONSENTIMENTO DO ALVO EM RELAÇÃO À OFENSA
QUERER SER MAIS POPULAR
SENTIR-SE PODEROSO
OBTER UMA BOA IMAGEM DE SI MESMO
CYBERBULLYING
MUITOS DIZEM QUE NÃO PRATICAM BULLYING, MAS SÃO OS PRIMEIROS A ESPALHAR UM BOATO EM REDE SOCIAL!
VOCÊ REPASSA IMAGEM, VÍDEO OU FOCOCA PELA REDE MUNDIAL? ENTÃO, VOCÊ FAZ...
O ALVO COSTUM SER UMA CRIANÇA DE BAIXA AUTOESTIMA E RETRAÍDA NA ESCOLA.
COMO NÃO PEDE AJUDA, ENFRENTA MEDO E VERGONHA DE IR À ESCOLA.
69%
SOFREM ANGÚSTIA, ATAQUE DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ANOREXIA
TÊM DE 12 A 14 ANOS.
Fonte: ONGPlan 2010
BULLYING: QUAL É O PIOR?
FÍSICO X MORAL
Imediato É lento
Visível Pode ser invisível
X
(Ambos são agressivos)
Eles chutam, batem, gritam, chutam, empurram.
Elas fofocam, espalham boatos, trocam olhares e sussuros.
É o chamado
bullying virtual
, pois ocorre por meio eletrônico via e-mail, chat, blogs, sites, redes sociais e celulares com o agravante de que os envolvidos não estão cara a cara.
Via wi-fi, o boato se espalha mais rápido do que um torpedo.
O ANONIMATO AGRAVA A CRUELDADE!
A VÍTIMA AGORA TEM DIFICULDADE DE FORMAR NOVOS VALORES!
ha! ha!
ha! ha!
ha! ha!
POR QUE O CYBERBULLYING É MAIS AGRESSIVO?
Os xingamentos estão sempre atormentando a vítima;
Os jovens se expoem demais e acabam vítimas do próprio erro;
A falta de leis mais rígidas aumenta a sensação de impunidade;
Ainda leva tempo para identificar o agressor via internet.
O QUE O PROFESSOR PODE FAZER?
• Estimular os alunos a informar os casos;
• Reconhecer e valorizar as iniciativas de quem combate o problema na sala;
• Dialogar e ouvir as reclamações;
• Criar regras de disciplina com os alunos;
• Interferir nos grupos quando houver confusão;
• Estimular a liderança positiva entre eles.
BULLYING
FIQUE DE FORA DESSA!
O PROFESSOR NEM O DIRETOR DEVEM IGNORAR QUE O BULLYING NÃO EXISTE NA SUA ESCOLA!
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