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Nachdenken erweiterte Beurteilungsformen

"Auswege aus dem Dilemma" - Selbstbeurteilung, Kompetenzraster, förderorientierte Rückmeldungen, individuelle Beratung, Portfolioarbeit
by

Andreas Sägesser

on 31 July 2015

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Transcript of Nachdenken erweiterte Beurteilungsformen

http://blog.schule-im-aufbruch.de/kompass/kapitel-7/
Kompetenzraster
http://www.institut-beatenberg.ch/wie-wir-lernen/instrumente/kompetenzraster.html
Ein ausgewachsenes Dilemma
Beurteilung von Kompetenzentwicklungen
so sehe ich das im Moment
konstruktivistische Erkenntnistheorie
Quelle:
Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners
http://www.carl-auer.de/programm/978-3-89670-646-1
Verhinderung
des kooperativen Lernens und der gegenseitigen Unterstützung
Prüfungen schliessen ab ...
... und es ist immer wieder aufwendig die Lernprozesse anschliessend wieder anzuregen!
mein komplexes Kompetenzprofil
Reduktion = aufgerundete Note 4.5
Erkenntnis Jürg Jegge
".... ich habe 50 Jahre versucht Lernprozesse zu unterstützen und zu beurteilen - ich habe extrem vieles versucht - ich kann ihnen versichern - als Jürg Jegge unterstützen und beurteilen - das geht nicht!"
Selektion
... in wie weit sind Selektion und die Erstellung von Ranglisten wirklich sinnvoll?
Auslegeordnung
Umrisse möglicher Lösungsansätze zum ausgewachsenen Dilemma
Was sagt die Wirtschaft bzw. Entwicklungen in den Betrieben
Quelle: Alpha vom 6. Okt. 2013
https://www.dropbox.com/s/py6wfyk345dlekp/stela-2013-10-05.pdf
http://prezi.com/xfgur5caf-eo/verschiedene-formen-kompetenzraster/
ein Blumenstrauss
Kompetenzen
http://prezi.com/wf_hjoydg3y0/inputs-vorstellung-kompetenzen/
Personal Mastery
eine von fünf Disziplinen
Quelle:
https://www.schaeffer-poeschel.de/download/leseproben/978-3-7910-2996-2.pdf
Auswirkungen der Industrialisierung
ins Archiv arbeiten ....
Quelle:
Illusion 5 - https://www.dropbox.com/s/9qezg3en9xtfecj/Illusion_Noten.pdf
aus Bock auf Lernen - http://www.hep-verlag.ch/bock-auf-lernen
viele Prüfungen werden mit dem Mandelkern bearbeitet ...
.... der Mandelkern ist zuständig für die Angst und löst Angriff, Flucht und im schlimmsten Fall ohnmächtige Starre aus. Mit dem Mandelkern können keine komplexen Probleme gelöst werden!
Gregory Bateson - Metalog: Wieviel weisst du?
Quelle:
Ökologie des Geistes http://www.amazon.de/%C3%96kologie-Geistes-Anthropologische-psychologische-epistemologische/dp/3518281712
Wie also mit den Noten umgehen?
aktuell
im Tagi vom 15. April
im Tagi vom 16. April
zum Artikel
http://www.evernote.com/l/AMcWvYYdFmtByqh-N9cs4EyLj1oGfd_y2Lo/
Blogbeitrag von Philippe Wampfler vom 16. April
Informelles Lernen, Bewertungen, Portfolios und Prüfungen
zum Blog
http://schulesocialmedia.com/2015/04/16/informelles-lernen-bewertungen-portfolios-und-prufungen/
Nachdenkraum
Bitte hier Fragen, Erkenntnisse, Ideen platzieren, welche nicht zugeordnet werden können.
So wie ich prüfe, so verhalten sich die Lernenden in ihrem Lernen.
Können sie sich selbst mitbeurteilen, so lernen sie auch selbst / selbständiger / intrinsisch motiviert.
Lernen auf Prüfungen ist Dressur, es wird nur das gelernt, was für die Prüfungen relevant ist. Alles andere wird ausgeblendet.
Thomas Brander
Idee, Gedanken
Der wahrscheinlichste Wert bei der Glockenkurve darf doch auch bei 5.5 zu liegen kommen... = )
Thomas Brander

Konstruktion Beurteilungsraster
http://www.evernote.com/l/AMcVxQaTUzVFsq23rg1GyJ0kICAPBzIs3wY/
Qualitäten im Fokus
http://www.evernote.com/l/AMe0ut_mntRKZIOeSZ4xIv9J0SI80Qwr5c8/
Weitere Einblicke ins Buch
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