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La Sociedad de la Ignorancia

Tarea de Tere Mejía Rosas
by

Tere Mejía

on 7 September 2013

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Transcript of La Sociedad de la Ignorancia

La Sociedad de la Ignorancia
La elección de los jóvenes
SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
La Tecnología
La Infoxicación
Las nuevas generaciones
CONOCIMIENTO
Condición de Ignorantes
No es más que el reflejo de las prioridades de la sociedad.
Se trata de un buen indicador, nos muestra tendencias generales.
Hay una inclinación colectiva creciente hacia lo pragmático.
Nos encaminamos a una utopía llamada SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Término acuñado por Peter Drucker en 1969,
para designar una idea concreta y perfectamente delimitada.
"Las cosas más útiles como el conocimiento, no tienen valor de cambio"
Dejó en claro que no es relevante el conocimiento en su calidad o cantidad sino en la capacidad que tenga para generar riqueza
Se apoyó en la idea de Fritz Machlup 1962, de las Sociedades de la Información.
Ha propiciado el surgimiento de una sociedad de información organizada topológicamente como una SOCIEDAD EN RED (Manuel Castells)
La acumulación del conocimiento se ha convertido en el elemento determinante para mantenerse a flote en las actuales turbulencias económicas
Propone un cuarto elemento de la producción:
Conocimiento+tierra+trabajo+capital
¿Qué entendemos por conocimiento?

Conocer significa, para un sujeto, obtener la representación de un objeto. El conocimiento es el resultado de llevar a efecto dicho proceso.
Reside en nuestro cerebro y es el fruto de los procesos mentales humanos.
Lo que proviene del exterior es simplemente información.
Es la intoxicación por un exceso de información.
Es una dificultad creciente para discriminar lo importante de lo superfluo y para seleccionar fuentes fiables de información.
Ocasiona una dificultad para disponer de una visión equilibrada del conjunto, provoca una actitud de renuncia al conocimiento por desmotivación y una tendencia a aceptar la comodidad que nos proporciona las visiones tópicas prefabricadas
Dedican cada vez mas tiempo a la utilización de las nuevas formas de comunicación en red.
Son emisores y receptores, consumidores y productores de todo tipo de contenidos.
Surgen los "Niños prodigios" de la tecnología pero también individuos incapaces de concentrarse en un texto de no más de cuatro páginas
Personas que solo asimilan conceptos multimedia predigeridos.
Estudiantes que confunden aprender con recopilar, cortar y pegar información
La acumulación exponencial de información y las propiedades específicas de las nuevas formas de comunicación como vías de acceso a la comunicación misma, determinan la relación actual con el saber y con la capacidad individual para superar la condición de ignorantes
RIESGOS POTENCIALES
¿La Libertad Individual?
¿Es posible la libertad de pensamiento desde la ignorancia?
¿En qué queda la libertad individual cuando no alcanzamos a entender la complejidad que nos rodea?
¿Debemos aceptar la incapacidad de la razón individual para acceder al conocimiento y acogernos a los discursos creados por instancias superiores?
1. Riesgo social: Nacimiento de nuevas formas de desigualdad (La Masa acomodada en su ignorancia fascinada por la tecnología y los Expertos en saberes productivos).
2. El afrontar retos cruciales que dependan de nuestras acciones
3. Interrogantes sobre el lugar que el conocimiento y la ignorancia ocuparan en el individuo y su propia concepción de sí, (reforzamiento del individualismo).
El individualismo liberal se ha consolidado como alternativa indiscutible en nuestro mundo actual.
El ámbito de decidir entre lo bueno y lo malo ha pasado a estar guiados de valores compartidos a valores individualizados.
Cada vez hay más saberes organizacionales pero menos conocimiento en los individuos.
Cada vez hay más información en las memorias de silicio y menos en las memorias humanas.

GRACIAS.
María Teresa Mejía Rosas
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