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Convivencia Escolar: 7 ideas

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Cami Bencid

on 3 October 2012

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Transcript of Convivencia Escolar: 7 ideas

Convivencia Escolar Horacio Maldonado Problemático desde siempre, ya que es un fenómeno COMPLEJO.

Analizaremos la convivencia en Instituciones Escolares. 7 ideas al respecto: Convivencia: IDEA 1: PRECISIÓN CONCEPTUAL MÍNIMA Características de la sociedad actual han instalado el debate permanente
Más allá de esto, en distintos grupos: naciones, regiones, instituciones, etc. las complicaciones en la convivencia son inherentes
Psicología psicoanalítica: el conflicto es inherente a la naturaleza de las relaciones humanas. La dificultad para convivir es constitutiva de esa misma convivencia IDEA 3: LA CONVIVENCIA RESULTA PROBLEMÁTICA DESDE SIEMPRE Y CONCIERNE A TODOS LOS SUJETOS, GRUPOS Y SECTORES SOCIALES UNESCO: en 1993 presenta un informe con el "perfil deseable para la educación en Siglo XXI":
Aprender a conocer
Aprender a ser
Aprender a hacer
Aprender a convivir IDEA 2: SOBRE ALGUNOS AVANCES EN POLÍTICAS EDUCATIVAS Convivencia escolar: concepto mas amplio que "indisciplina, mala conducta, violencia escolar" ya que no se limita a un solo agente: el alumno.
Omisión del docente en cuanto a:
Responsabilidad
Comportamiento de los mayores

Maldonado adscribe a una noción mas amplia: como un FENÓMENO ESTRUCTURAL Y COMPLEJO La convivencia deja de aparecer únicamente esbozada en términos políticos o conceptuales y empieza a ser pensada a nivel institucional.
Surgen los Proyectos de Convivencia Institucional (PCI) IDEA 4: LA INSTITUCIÓN Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR Modificación de todas las dimensiones de la actividad pedagógica:
Las modalidades de gestión institucional
Las modalidades de regulación de la convivencia áulica e institucional

La buena convivencia es aquella que se nutre de la diversidad. IDEA 5: LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR La tríada incluye el estudio de: docente, alumno, curriculo y nos permite ver importantes aspectos de la convivencia escolar. Dos miradas posibles:

Triada pedagógica: Permite entender los aspectos explícitos

Triada metapedagógica: Focaliza aspectos no explícitos que se activan en el curso de actos educativos IDEA G: LAS TRIADAS PEDAGÓGICA Y METAPEDAGÓGICA Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR Comprender la convivencia escolar permite:
Una educación que compatibilice necesidades sociales y requerimientos individuales

Mejores condiciones para cuidar y atender la salud psíquica de los alumnos y docentes

Una gestión institucional y áulica mas cooperativa y consensuada

Vías de acceso mas idóneas a una cultura democrática y respetuosa de la diversidad IDEA 7: ALGUNOS COROLARIOS POSIBLES
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