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Competencias digitales para el aprendizaje

Introducción al curso en línea
by

Yessica Espinosa

on 6 January 2014

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Transcript of Competencias digitales para el aprendizaje

Cronograma
Semana 1
Equipo
0
+
-
=
9
8
7
1
2
3
4
5
6
c
Criterios de acreditación
-Ingresar al espacio del curso en la plataforma cuando menos tres veces por semana.

-Es indispensable presentar el proyecto final para acreditar la asignatura (Blog con dos secciones: Bitácora y Espacio personal de aprendizaje).
Trabajo en línea
-
Calendario de Actividades
es la guía.

-
Metas
es la descripción paso por paso
de qué hacer.

-
Foro de dudas
es el espacio para DUDAS...;)

-Políticas del curso
léelas muy bien.

- ¡¡¡¡Organiza tu tiempo!!!!
Competencia general del curso
Crear
una
estrategia personal de aprendizaje autónomo y colaborativo
a lo largo de la vida donde se
incorpore
el uso eficiente de
tecnologías de información, comunicación y colaboración
. Lo anterior, a partir de la
comprensión
del contexto de la
sociedad del conocimiento
en la que va a desenvolver su vida profesional, y de
practicar
el uso de aplicaciones de internet para integrarlas como
herramientas para la actualización y aprendizaje continuo
; demostrando en todo momento una actitud de
superación y búsqueda de la excelencia; disposición para el trabajo en equipo; curiosidad y profesionalismo; responsabilidad y honestidad académica.
Contenido del curso
Primera Unidad:
Sociedad del conocimiento, las TICC y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Segunda Unidad:
Aplicaciones de internet para manejo de la información, comunicación y colaboración.

Tercera Unidad:
Estrategias de aprendizaje autónomo y colaborativo.
Trabajo en equipo
-Resolución de un caso-problema..

Alerta:
-Inscríbete en un equipo.

-Establece comunicación con el grupo.

-Definan acuerdos para el trabajo.

-Mantén comunicación constante.
Trabajo individual
Tecnologías del curso
- Blackbaord
- Marcadores sociales-Diigo
- RSS
- Blogs
- Screencasting
- Youtube
- Webconference
- Google Drive
Evidencias de desempeño
10%
Meta 1.1,
Ensayo y foro de discusión
en Bb “Prospectiva del campo Profesional”.

5%
Meta 1.2,
DOFA de competencias
digitales.

15%
Meta 1.3, Foro de discusión en Bb “
Presentación de la unidad 1
”.

5%
Meta 2.2, Inventario de fortalezas y
acuerdos para el trabajo Colaborativo
.

25%
Meta 2.3, Propuesta colaborativa para la
solución de un caso
.

15%
Meta 2.4
Bitácora (Blog)
.

25%
Meta 3.1,
Entorno personal de aprendizaje (Blog).
Competencias digitales para el aprendizaje
Sobre el Blog
=100%
Individual
- Discusión en foro

- Formato DOFA

- Presentación audiovisual

- Blog-Bitácora

- Blog-Entorno personal de aprendizaje
Bitácora
Entorno personal
de aprendizaje
Evidencias de
uso de TICC en el desarrollo del caso-problema.
Construcción personalizada asociada a la disciplina, con espacios de info., comunicación y colaboración (redes).
Actividades individuales
M1.1-
Ensayo y Discusión en foro sobre prospectivas del campo profesional.

M1.2-
Formato DOFA.

M1.3-
Presentación audiovisual publicada en Youtube.
Semana 2

Semana 3

Actividades individuales
M3.1-
Construir tu entorno personal de aprendizaje en el mismo Blog donde
presentaste tu Bitácroa...
Actividades individuales y en equipo
M2.1-
Inventario para Trabajo en Equipo...
M2.2-
Propuesta colaborativa para resolver el caso problema.
M2.3-
Blog con la bitácora de uso de TICC en la participación con el equipo en la solución del caso-problema....
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