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Consideraciones Éticas en la Evaluación Educativa

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by

aLeX cArPiO

on 9 May 2015

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Transcript of Consideraciones Éticas en la Evaluación Educativa

Ética
y
Evaluación
Es necesario reflexionar sobre las prácticas evaluadoras

Realizar interrogantes no lo es todo, por ello el proceso de evaluación debe de estar enfocado a un proceso de investigación minucioso

Se requiere una mejora de las prácticas evaluadoras, como por ejemplo
aumentar sus exigencias técnicas y que sus prácticas sean lógicas
En el ámbito educativo si no se llevase a cabo una evaluación, a través de una sana vigilancia moral, se podría caer en la injusticia, abuso del poder.
• No tratar desfavorablemente o perjudicar a otros como resultado
de la evaluación.
• No aceptar gratificaciones o regalos que puedan influir en los juicios de
evaluación.
• No realizar declaraciones falsas.
• No limitar los resultados a su propio estilo o experiencias personales.
• Puntualidad.

• Disciplina.
• Respeto, dirigirse con el mayor respeto a las unidades a evaluar.
• Actitud, predisposición positiva hacia la tarea evaluadora que se va a realizar.
• Trabajo en equipo, trabajar en armonía con el resto de profesionales.
• Orden, seguir un orden en el desarrollo evaluador.
• Presencia, vestuario adecuado a la tarea a desarrollar.
Ejemplo de clasificación “Estándares para la evaluación de los aprendizajes del estudiante” (2007) cuyo principal objetivo va encaminado a que se respeten los derechos de los estudiantes
Consideraciones Éticas en la Evaluación Educativa
Gracias
Estudia las acciones humanas, determinan su rectitud. Pretende Conducta Ideal del hombre
Evaluación es el proceso dinámico a través del cual puede conocer los propios rendimientos, logros y flaquezas y así reorientar propuestas o bien focalizarse en aquellos resultados positivos para hacerlos aún más rendidores
La actuación de los profesores, en la que vamos a incluir la evaluación académica, tiene una inevitable influencia ideológica y moral.
Puntos
D
ébiles

en la
É
tica
E
ducativa.
Influencia de la Ética en la puesta en práctica del evaluador educativo
Consideraciones
Éticas para
evaluadores.
Conocimiento de las obligaciones, intereses y necesidades.
• Confidencialidad, tratar los datos de manera confidencial a no ser que se
requiera lo contrario.
• Usar la información solo para los propósitos definidos.
• Cumplir las pautas acordadas.
• Participan en su propia evaluación.
• Integridad, no buscar intereses propios, estatus social o político.


• Honestidad, comportarse con sinceridad.
• Actualización, actualización permanente de sus conocimientos.
• Disciplina, actuaciones conforme a la normativa vigente.
Principio 1
Servicio a los estudiantes
Principio 2
Políticas y procedimientos adecuados
Principio 3
Acceso a la información de la evaluación
Principio 4
Tratamiento del estudiante
Principio 5
Derechos del estudiante
Principio 6
Evaluación equilibrada
Principio 7
Conflicto de interés
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