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Ipad en salle de classe LCC 2014

Atelier Aqops
by

Pascale Gendron

on 19 June 2016

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Transcript of Ipad en salle de classe LCC 2014

Les iPads
en salle de classe
Fonctionnement en classe
les règles
Les étapes
1 - expliquer
2 - explorer
3 - s'exercer
4 - évaluer
Applications versus Objectifs pédagogiques
Sources
Défi Ipad
1. Tourner le Ipad à l'horizontale et à la verticale.
2. Verrouiller et déverrouiller l'orientation de l'écran.
3. Regarder la plus récente application.
4. Augmenter et diminuer le volume.
5. Réorganiser les applications sur votre bureau
(déplacer au moins deux applications).
6. Créer un dossier.
7. Chercher l'application « Notes » et ouvrir. Taper « LION PRIDE »
8. Prendre une photo et, si le courriel est fonctionnel, l'envoyer.
9. Naviguer d'une application à l'autre avec 4 doigts.
10. Fermer la plus récente application à partir du « dock ».
11. Ouvrir une application et la fermer sans toucher au bouton .
12. Créer une vidéo de 20 à 30 secondes mettant en vedette un de vos
voisins.
www.edtechteacher.org
Créer
Évaluer
Analyser
Appliquer / Comprendre
Collaborer
Pratico-pratique
Pascale Gendron
Nathalie Simard
pgendron@lcc.ca
nathaliesimard@lcc.ca
http://tinyurl.com/d6dteuk
Une banque d'activités
Pic Collage
Comic Life
13. Faire une capture d'écran.
Source : Tom Daccord, edtechteacher.
iPad en musique
StoreVanMusic's channel - You Tube
Educreation
Book Creator
Pupplet Pal
Imovie
Tellagami
5 pourquoi ?
Pour poursuivre la réflexion...
My create
eBackpack
Google docs
TodaysMeet
Todays Meet
https://todaysmeet.com/funwithipads
Socrative
Popplet
ScreenChomp
Explain Everything
Educreation
Show Me
Notability
Page
Keynote
Padlet
Skype
Google earth
Twitter
Web Dav
Camera
Audio Boo
Aurasma
Google
Earth
code Qr
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