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La Observacion: educar la mirada para resignificar la comple

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by

anto boga

on 22 April 2015

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Transcript of La Observacion: educar la mirada para resignificar la comple

La observación
Momentos de la observación
Observaciones
longitudinales
Los instrumentos de observación
Desventajas que se plantean en la observación
Subjetividades
La Observación: educar la mirada para significar la complejidad

Anijovich Rebeca
Grupo 6: Bogado Antonela
Diez Betiana
Quintana Micaela
Pardo Rosario
Ravasi Ana

Es la actividad central de la formación docente
Su sentido, su valor y su contribución cambia en función en a la respuesta a la pregunta:
¿Para qué se observa?
Diccionario de la Real Academia Española
Observar:
Examinar atentamente.
Mirar con atención y recato, abisbar.
Guardar y cumplir exactamente lo que
se manda y ordena.
Advertir, reparar.
Mirar:
Observar acciones de alguien.
Revisar, registrar.
Apreciar estimar una cosa, dirigir
la vista a un objeto.
Polisémica
De regulación
De vigilancia y seguridad
De recriminación
De análisis/Interpretación
Definición clásica
De ketele
"Observar con atención
significa concentrar selectivamente
la mirada y, dejar muchas cosas
fuera de foco"
El momento de la observación propiamente dicha
El momento de análisis posterior a la observación
Los registros
categoriales
Los registros narrativos
Observaciones centradas en el desarrollo de la situación
Tipos de registros
Registros de incidentes críticos.

Diarios.

Notas de campo
Tipos de contenidos
Descriptivo

Reflexivo
Utilizar 4 columnas busca establecer filtros personales y teóricos del observación
Dos momento
Durante la
observación
Notas que se
realizan
Crudas
Después de la observación
Con mas detalles a posteriori
Cocidas
Codificación
Recursos

Fotografías
Videos
Grabaciones de audio
Registros permanentes
Análisis de los datos
El observador pone en relación su marco teórico la situación observada.
Reactividades
Observador activo
Hetero-observaciones con
más razón la reactividad
Tiempo
Espacio
Dificultades en la observación
Registro
Análisis
Cuestiones a resolver
Equidistancia
equilibrio entre
nativo
ajeno
Actitud de interrogación
Frigerio
No hay conocimiento sin extranjeridad
Jackson
Observar desde la extranjeridad
Santos Guerra
Hay que buscar no solo mirar y describir
Lentes de microscopio
Ejemplos de observación
El registro expresado sobre la situación
El registro contiene esencialmente hipótesis
Focalización en la atención y el orden de la clase
Sistemática
Detenimiento
Situacional
Observaciones
transversales
El momento de la preparación
Requiere claridad acerca de la intencionalidad de la observación que es lo que permitirá al observador hacer foco
Implica el registro de lo que se observa.
Conlleva la construcción de un registro comunicable y una instancia de interpretación
Listas de cotejo
Escalas de estimación
Es un hecho cotidiano y espontáneo
Avila: Significados ligados a distintos sentidos
La intencionalidad
característica mas importante
frecuencia y procedimiento se repite
se requiere tiempo para hacerlo
renunciar a una comprensión total y completa
periodo prolongado
un momento dado
Categorías predeterminadas para registrar los hechos
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