Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Aborto

CRM y fidelización
by

teresa perez

on 22 July 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Aborto

“Aprovechamiento de Nuevas Tecnologías (Tablets) dentro y fuera del aula por parte de profesores a nivel universitario (profesional) en una universidad privada de la Ciudad de Puebla, México”
Ana Lissette Segovia Philip -44200131
Claudia Torres González -19500411
Carlos Daniel Rosas Bello -39400083
Teresa C. Pérez Gómez -19500486
La tecnología en las aulas es una realidad. Pero no siempre es un cambio sencillo.
Realizado con una población de 80 profesores y una muestra representativa de 48 de una universidad privada de la Ciudad de Puebla.
Motivación
Utilidad (47.9%)
Aplicaciones (41.7%)
Moda (4.2%)
Empatía (25%)
Personalidad
Estilo de vida
Percepción
Actitud
Grupo de referencia
Familia
Medios de comunicación
Memoria y recordación
Cultura y subcultura
83.33% definirse como vanguardistas y dinámicos.

70.83% accesorios, asistencia en línea y servicio post-venta

64.58% internet y aplicaciones
10.42% redes sociales

42% Tip´s de otros profesores
19% cursos
15% proveedores y marca
"Me siento cómodo y adopto lo que creo me va a ser útil"
"La oportunidad de incorporar un extra a la clase"
50% no sabe como darle uso
71% tener mas de 15 años como usuario
35% sus hijos la utilizan más. (51%)
Tablets fáciles de usar y de tecnología de punta

Mostraban interés por adquirir y manejar tablets. Están de acuerdo en la utilización de las mismas para sus clases aunque admiten necesitar asesoria
Interés en sus aplicaciones, la practicidad y la facilidad para trabajar en clase
53% mujeres- 47% hombres
43% 32 a 40 años. (generacion X-Y)
35% de 41 a 50 años. ( X - Boom)
23% Área de ingenierías
29% Negocios (ciencias administ.)
89% provienen de familias con más de un profesionista. /46% todos los miembros.
los hijos utilizan más tiempo las tablets.
Número de dispositivos:
31% una tablet más
34% más de una
25% sólo ellos
Utilizan computadoras más del 80% de su tiempo.
Más de la mitad compra tecnología por lo menos una vez al mes. 13% una vez por quincena.
Buscan información y avances en tecnología por medios digitales.
78% iPad / 16% Galaxy (aunque sólo el 52% deseaba adquirir iPad)
42% sólo podían recordar de 5 a 10 aplicaciones.
37% recordaba menos de 5
¡Gracias!
Equipo 1
Objetivo
Conocer el comportamiento de los migrantes tecnológicos
61% Falta de compatibilidad 20% Conexión.
Conclusiones:
Proveer mas información (blogs/chats)
Experiencia de marca y promoción para crear fidelidad.
Full transcript