Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Gamen en gameverslaving

No description
by

Ferry Goossens

on 9 November 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Gamen en gameverslaving

Gamen en gameverslaving
Eva Ehrlich, Trimbos-instituut

Wat maakt gamen leuk?
• Uitdagend
• Competitie
• Tijdverdrijf
• Opwinding
• Fantasie
• Sociale interactie
• Sterker zijn dan in het echte leven
• Uitlaatklep van emoties
• Ergens goed in zijn
• Status en aanzien
Wat maakt het moeilijk om te stoppen?
• Level-ups
• Experience points / ervaringspunten
• Nieuwe karakters vrijspelen / unlocken
• Karakterontwikkeling
• Virtueel geld
• Speeluren-beloning
• Topscorelijst in beeld
• Drops en rewards
(bijvoorbeeld wapens, munitie, uitrusting, of auto-onderdelen)

__________________________________________________

Continue beloning
www.b-open.nu
https://game-check.mirro.nl
Gevolgen & kenmerken
Gamen, wat is het?
Spelcomputers
• PlayStation 3 en 4 / Playstation Portable
• X-box One / Xbox 360
• Nintento WiiU / Nintendo Wii / Nintendo 3DS
• PC of laptop
• Tablet, bijvoorbeeld een iPad
• Smartphone
Zembla
Vervolg
5) Verminderde belangstelling voor hobby's, andere activiteiten van vermaak.

6) Voortzetting van excessief gamen, ondanks besef dat er psychosociale problemen zijn.

7) Anderen misleiden over hoeveelheid tijd.

8) Gebruikt games om negatieve stemming te ontvluchten of te verminderen.

9) Brengt relatie, baan of opleiding in gevaar.

De cijfers
Verslaving
Voorstel voor criteria

1) Preoccupatie met internetgames.

2) Prikkelbaar, angst, verdriet wanneer mogelijkheid tot gamen ontnomen wordt.

3) Behoefte om steeds meer te gamen.

4) Onsuccesvolle pogingen om te minderen.


* Sport / racing games
Spellen waarbij sporten of racen centraal staan. (FIFA 15)

* Massive Multiplayer Online Role Playing Game
Gamers spelen samen in een virtuele wereld. Ze kiezen een karakter dat ze ontwikkelen in de game. (World of Warcraft)

* First Person Shooter
Een schiet- en actiespel waarbij je het spel ziet vanuit het oogpunt van je personage. (Call of Duty)

* Sandbox / open adventure games
De speler zwerft rond in een virtuele wereld en heeft vrijheid over hoe het spel wordt gespeeld. (Grand Theft Auto V)

* Real Time Strategy
Spellen waarin de speler controle heeft over een aantal (militaire) eenheden. (Age of Empires)
1,5% van de jongeren tussen 13 en 16 jaar kan geïdentificeerd worden als gameverslaafd +/- 12.000 jongeren (Van Rooij, 2011).
Geen officiële DSM-V diagnose
Jongens geven vaker aan problematisch te gamen dan meisjes, 7% - 1% (Van Rooij, 2013).
Compulsief gamen: 0,6% van de volwassen internetgebruikers (Meerkerk, 2009).
2009: 69 pers. met hulpvraag voor internetgamen.
2013: 529 pers. met hulpvraag voor internetgamen.

75% is 25 jaar of jonger

(Wisselink e.a., 2014)
www.gameadviesopmaat.nl
Afwezigheid op school / werk.
Uitvallen op school / verlies van werk.
Mislukken relatie.
Lange periodes zonder slaap /eten.
Geagiteerdheid bij onthouding.
Voorbeschouwing
Overpeinzing
Beslissing
Actieve verandering
Consolidatie
Terugval

Benadering MGV
Wel:
aantrekkelijkheid gebruik verminderen
benadrukken eigen verantwoordelijkheid
creëren keuzemogelijkheden
doelen helder maken
empathie tonen
feedback geven
geven van advies
helpen (samenwerken)

Niet doen:
afkeuren
beschuldigen
confronteren
discussiëren
etiketteren met labels zoals ‘verslaafd’
foutief inschatten van betekenis middel voor gebruiker
geven van teveel of te weinig sturing

Benadering MGV
Full transcript