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Educación en Colombia durante el siglo XIX y XX

Explicar los factores determinantes de los dos siglos que llevaron al proceso de la educación colombiana.
by

Leidy Pedraza

on 16 November 2012

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Transcript of Educación en Colombia durante el siglo XIX y XX


Durante esta época, Colombia presento atraso en materia de educación frente al resto del mundo; debido fundamentalmente a malas administraciones de los dirigentes del país. Con un lento crecimiento educativo y beneficiando a las clases altas, cambia de tendencia a finales del siglo XX Proceso Problemáticas en la educación : Despreocupación de los gobiernos.
Mala distribución de los recursos.
Decadencia en el sistema.
Políticas educativas y guerras civiles.
Situación económica.
Población. Economía en Colombia : En el siglo XIX, el desarrollo económico del país fue deficiente. Luego de la Independencia sobre la economía de una colonia como la de la Nueva Granada, que había sido bastante pobre hasta el momento, la hizo empobrecer más, por lo menos hasta 1850.

Sin embargo, a pesar de todos los problemas, se da inicio a los cimientos de una nueva sociedad, un tanto más liberal, que eventualmente saldría adelante con nuevas exportaciones hasta consolidar el café como la principal de ellas; a principios del siglo XX. Después de 1950, Colombia entró en una fase de crecimiento sostenido. Evolución de la educación Sistema educativo ( relación Iglesia -Estado)
Calidad
Política y conflictos internos
Factores económicos
Demografía Evolución de la educación durante el siglo XX A partir de 1995 se empieza a consolidar la descentralización y dio proceso de transición lo cual dejo ver un avance en la educación considerable se hizo esfuerzos para mejorar la cobertura y mejorar la calidad tanto nacional como departamental y permitió que los estudiantes de bajos recursos pudieran acceder a la educación secundaria y acabar con la deserción estudiantil además el porcentaje del PIB dedicado a la educación aumento hasta 1998 y descendió durante 1999 y 2000 . Conclusiones: •Un hecho ilógico dentro de la distribución del gobierno fue que los recursos del presupuesto nacional, representaban muy poco para la educación y mucho más para las guerras, que dejaban deterioro material y personal; deteniendo el desarrollo del país.
•La adopción de modelos europeos permitió ver avances en la educación colombiana aunque luego se exterminaran con reformas nacionales y regresar al estancamiento educativo.
•La calidad en ninguno de los dos siglos fue la mejor, hubo poca preparación para los docentes, escasez de sedes educativas y ciencias innecesarias. Siglo XIX Aspectos Generales Siglo XX Inicia con el fomento de la educación; se establece gratuita y obligatoria.
Gobierno desorganizado.
Subsidiada por Estados federales y municipios.
Población rural (sin incentivos).
Beneficios para las clase elites.
Adopción de modelos europeos. Cambios del régimen político implicaba cambios en la financiación de los recursos.
Generadores de recursos: Los ciudadanos, corporaciones, populares, contribuciones populares.
Los constantes conflictos obligaban a destinar una proporción importante al sector militar. Factores Económicos La educación publica primaria fue gratuita pero no obligatoria y debía ser orientada en preparar a los jóvenes en la agricultura, la industria fabril y el comercio.
Se crearon diferentes organizaciones para promover el estudio para reducir la tasa de analfabetismo al igual leyes para educación Siglo XIX Siglo XX La economía al finalizar los años 20 con la crisis económica mundial afecto la inversión del Estado en la educación; con reducción del 6% .
A mediados del siglo, la estructura económica colombiana se transformó y las actividades industriales, de comunicación y servicios participan y las agrícolas disminuyen. Educación en Colombia
siglos XIX y XX Leidy Pedraza
Andrés Gualdron
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