Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Onderwijsmodel Fundeon

No description
by

Brigitte Versterre

on 25 February 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Onderwijsmodel Fundeon

Op weg naar een nieuw onderwijsmodel
Ontwikkelingen onderwijs:
Bestaande initiatieven:
Toekomstperspectief
totaalconcept ?
lopende voorbeelden BOL+ / BBL
Discrepantie tussen uitstroom VMBO leerlingen versus instroom arbeidsmarkt m.b.t. kennis en kunde
Verzwaring theoriecomponent van de opleiding (wiskunde en nederlands)
Laag instroom niveau 2 VMBO basis gerichte leerweg
Meer zij-instroom, afgebroken MBO, HAVO, andere beroepsrichting keuze VMBO/MBO
Steeds minder leerlingen kiezen voor techniek op niveau 2-3-4
Overheidsbekostiging OC&W BOL en BBL trajecten verandert
Een nieuw onderwijsmodel dat antwoorden zou moeten geven op:
Vakgroep Opleidingsbedrijven
Bouwend Nederland
Aanpassingsslag opleiding, wellicht naar 1 leerweg

Maximale samenwerking ROC / Opleidingsbedrijven

Transparante samenwerking publieke en private partijen
BOL+ en BBL
BOL
22 uur publiek:
ROC
14 uur privaat:
Opleidingsbedrijf
36 uur
onderwijs BOL+
+
uitvoeringsvormen 3 jarige vakschool:
1 jaar BOL+ , 2 jaar BBL
2 jaar BOL+ , 1 jaar BBL
3 jaar BOL+
3 jaar BBL
leerwerkplek varianten BOL+:
Blok-stage
Duo-stage
Zomerstage
.... - stage ??
Niet opgelost:
voldoende leerwerkplekken
perspectief voor leerlingen
kennisdeling aanverwante beroepen gebouwde omgeving
aansluiting VMBO techniekbreed en zij-instroom
prestatie beloning
Concept 3-jarige Vakopleiding:
Bouwmensen Den Bosch
Bouwmensen Zaanstreek-Waterland
Bouwmensen Limburg Noord (Horst)
Bouwmensen Helmond
De Technische Nijmegen (totaalconcept)
De behoefte wordt steeds groter om
eenduidige afspraken te gaan maken
om ontwikkelingen beheersbaar te
houden / maken.
Voorstel:
Ontwikkelteam samenstellen vanuit onderwijs en bedrijfsleven.
Opdracht:
Uitwerken onderwijsmodel dat maximaal de kansen benut uitgaande van een optimale samenwerking onderwijs/bedrijfsleven,
waarbij transparantie van publieke en private middelen is gegarandeerd.
niveau 2
niveau 3
BOL+ / BBL
BBL
samen !
Tijdens crisis:
minder werk
onvoldoende leerwerk plekken
versnelling verkleining omvang vast personeel
Ontwikkelingen branche:
Veranderende beroepen door veranderde toegepaste technieken
Kennisdeling aanverwante beroepen gebouwde omgeving
Vaste schil personeel verkleint
Verschuiving marktaandeel hoofdaannemerij -> onderaannemerij ->ZZP
Arbeidsproductiviteit versus beloning
Diversiteit in opleidingsmodel opleidingsbedrijven
Een nieuw onderwijsmodel dat antwoorden zou moeten geven op:
?
Maximale samenwerking tussen
onderwijs en bedrijfsleven (opleidingbedrijven) is noodzakelijk.
(bekostigd via stagevergoeding)
(bekostigd via OC&W
3-jarige vakschool
Na crisis:
veel werk
onvoldoende vakbekwaam personeel
verwachting gering herstel omvang vast personeel
contactmomenten
contactmomenten
Full transcript