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Como diseñar proyectos de aprendizaje.

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by

Joaquim Carbonell

on 27 September 2012

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Transcript of Como diseñar proyectos de aprendizaje.

Cómo diseñar proyectos de aprendizaje Pero antes me gustaría pediros que compartiésemos:
información y experiencia,
en definitiva ... CONOCIMIENTO Proyecto de aprendizaje Formación Coaching Integración en equipos de trabajo Delegación, seguimiento y evalaución Sistemas de apoyo al desempeño Antes de entrar en materia,
conozcámonos un poco mejor: ¿Cuántos diseñáis proyectos de aprendizaje? ¿De qué tipo? ¿Sobre qué contenidos? ¿Qué retos se os presentan? Las claves del diseño Pensar en el alumno ¿Qué quiere aprender?
¿Cómo quiere hacerlo?
¿Qué retos y dificultades
se le presentan? Tener claros los
objetivos de aprendizaje ¿Qué tiene y quiere
saber hacer? Identificar El proceso a llevar a cabo
en la realidad Las tareas que lo integran Los conceptos que
se deben dominar Ejemplos de éxito Los errores más frecuentes Definir las rutas del
aprendizaje El alumno debe poder elegir Trabajar ... la práctica y
la reflexión Hacerlo "tivo" x 1.- Ac...
2.- Atrac...
3.- Participa...
4.- Colabora... tivo Y también claro y comprensible Acompañar, seguir y evaluar Las fases del
proceso de diseño 1.- Piensa en los alumnos Como van a aprender.
Qué expectativas tienen.
Qué experiencia tienen.
Cómo lo podrán llevar a la práctica. 2.- Escribe qué es lo que
van a aprender Define claramente
el objetivo de aprendizaje.
Puede que esté subordinado
a la adquisición de determinadas
competencias, escríbelas también. 3.- Decribe el proceso real Describe el resultado esperado del proceso.
Identifica las fases y ordénalas.
Describe las acciones de cada fase e indentifica las que sean clave.
Identifica las competencias clave de cada fase. 4.- En base al proceso descrito,
monta la estructura del proyecto Para cada fase define unos objetivos de aprendizaje e identifica:
Los elementos conceptuales necesarios.
El papel de cada una de las herramientas de aprendizaje.
Las prácticas / simulaciones relacionadas.
Aquello que es importante que recuerden.
Las alternativas para evaluar los conocimientos y el grado de transferencia al puesto de trabajo. 5.- Determina el papel de las diferentes
herramientas de aprendizaje y
planifica su utilización Formación.
Coaching.
Sistemas de apoyo al desempeño.
Integración en equipos de trabajo. 6.- Define un sistema de
control y corrección Controla los resultados.
Prevé las acciones correctoras. Herramientas IT Colaborativas Wikis y
documentos "office" Foros Diagramas Planificación de
proyectos Permiten la elaboración de:
Textos
Presentaciones
Hojas de cálculo Permiten el debate.
Recomiendo utilizar los
integrados en los LMS
o los de las plataformas para
la edición de blogs.
Otros: Permiten la elaboración de:
Mapas conceptuales.
Esquemas.
Procesos. Permiten:
La generación de Diagramas de Gantt.
Asignación y seguimiento de tareas. http://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html
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http://www.zoho.com Utilidades para movil
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https://www.cacoo.com Recordatorios (chuletas)
Lecturas
Revisiones y evaluaciones Gracias por vuestro y vuestras preguntas. joaquim.carbonell@neos.cat
www.neos.cat
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