Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Tragedie en de polis Athene

No description
by

Wim Tromp Meesters

on 13 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Tragedie en de polis Athene

tragedie en de polis data:
1x per jaar: begin maart, de grote Dionysia
3 tragedies per dag, daarna satyrspel, eventueel nog een komedie daarna
3 dagen lang, in de vorm van een competitie. Winnen gaf grote roem.
tragedie geschreven voor één opvoering. Latere opvoeringen van hetzelfde stuk eigenlijk niet de bedoeling.
sponsoring door rijke burger: Leitourgia (soort belasting) Aanvangsceremoniën:
begin bij zonsopgang, iedereen aanwezig (14-16.000 mannen)
theater verdeeld in kerkides ('wiggen'), elk met eigen soortgenoten: epheben, buitenlanders, etc.
Bij begin: offer aan de goden door de tien strategen van de stad.
optocht van kinderen, van wie de vader was gesneuveld in de oorlog. Opvoeding van staatswege.
Dan tonen van de tribuutgelden: bijdrage van de 'bondgenoten'. Afvaardiging van de bondgenoten aanwezig op de voorste rij. opdrachten:
Bedenk zelf een gelegenheid waar Nederland zichzelf net zo feliciteert als de Atheners dat deden.
Ga in op overeenkomsten en verschillen.
Vergelijk de openingsceremoniën van de Olympische Spelen in Londen met die van Peking. Wat wilden de landen uitstralen? Data: verwarring:
de stof van een tragedie betrof nooit de verheerlijking van de staat, integendeel:
Orestes vermoordt zijn moeder, wordt achtervolgd door de Furiën.
Antigone begraaft haar broer tegen de officiële bevelen in. Wordt levend begraven.
Prometheus gaat in tegen het bevel van Zeus, steelt het vuur, moet boeten, maar blijft trots op zijn daad. Hij is de 'morele overwinnaar'.
Pentheus is koning, maar gaat te gronde door zijn eigen fouten in de tragedie 'de Bacchanten'.
etc.

Conclusie: de setting van de tragedies was heel nationalistisch, de inhoud stelt juist de mens centraal: wat is zijn positie tegenover de wet en de goden? Vaak juist tegen de nationale belangen in.
Overigens: de plaats van handeling van de tragedies was nooit Athene, altijd een plaats als Thebe, Mycene, Korinthe, etc. Misschien zou de anti-nationale boodschap wel al te hard aankomen. opdracht:
Bedenk een boek of film die je onlangs hebt gelezen of gezien, waarbij de 'boodschap' anti-nationaal was. Beargumenteer je keuze. inhoud tragedies: samen doormaken van emotie smeedt aanéén: samen treurnis meemaken geeft een sterke groepsband. Door als stad hetzelfde 'mee te maken' wordt de stad meer een eenheid. Je weet niet alleen hetzelfde, je voelt ook hetzelfde.
Opdracht: bedenk met welke groep jij je het meest verbonden voelt (gezin, klas, school, elftal, etc.).
Geef ook aan welke elementen binnen die groep voor jou het meest samen binden: taal, voorgeschiedenis, activiteiten, karakter, etc. Geef voorbeelden. YouTube London Olympics opening ceremony sociale functie:
Full transcript