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LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO

JOHN C. MAXWELL / QBP. KARINA C. IBARRA LEGARDA
by

on 25 July 2013

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Transcript of LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO

"El ser humano libre es aquel que,
enjuicia sus juicios heredados
para adherir a los que considere apropiados
y se anima a diseñar otros"
LAS 21 LEYES
IRREFUTABLES
DEL LIDERAZGO.
John C. Maxwell

“El pesimista se queja del viento. El optimista espera que cambie. El líder arregla las velas”. John Maxwell.
1 - LA LEY DEL TOPE
"La capacidad de liderazgo determina
el nivel de eficacia de una persona"


Ser un líder es como invertir exitosamente en la bolsa de valores. Si usted espera hacer una fortuna en un día, no tendrá éxito.
Lo que más importa es lo que hace día a día a
largo plazo...
Los líderes exitosos son aprendices. Y el proceso del aprendizaje es un continuo resultado de la autodisciplina y la perseverancia. La meta de cada día debe ser mejorar un poco, edificar sobre el progreso del día anterior.
8.- LA LEY DE LA INTUICIÓN

LOS LÍDERES SON INTÉRPRETES DE:

Situación
Tendencias
Recursos
Personas
Sí mismos
UNIDAD DE VISIÓN
Un equipo no gana el campeonato si los jugadores tienen planes diferentes.
Observador Múltiple
Entender la legitimidad de nuestras diferencias.
Integrar puntos de vista
Expandir posibilides.
Technical Coaching/Team Coaching-

-Focus on incorporating new curriculum and instructional techniques into teachers' routines.


**All programs use peers to achieve the goal of improving the teaching and learning process. (Wong & Nicotera, 2003)
Challenge Coaching-

-Concentrates on identifying and treating a specific problem and can be used in a large context than the classroom such as a school or grade level.

**All programs use peers to achieve the goal of improving the teaching and learning process.
(Wong & Nicotera, 2003)
Collegial Coaching/Cognitive Coaching-

-Seek to improve existing teacher practices by refining techniques, developing collegiality, increasing professional dialogue, and assisting teachers to reflect on their teaching.


**All programs use peers to achieve the goal of improving the teaching and learning process. (Wong & Nicotera, 2003)
-Greene (2004) found that:

~teachers are positive about the support provided through coaching, especially when they plan together with coaches

~the amount of joint planning depends on personalities of coaches

~teachers view coaches who make frequent informal contacts as more supportive

~teachers notice inconsistencies between theory and practice among coaches

~although coaches' demonstration (modeling)in the classroom does not go beyond teachers' instructional expertise, it does help teachers modify their instructional practices

~factors hindering effectiveness of coaching are lack of time, teacher resistance, and scheduling conflicts
-Observe/understand worker strengths

-Identify strategies for engaging the worker

-Offer effective criticism

-Provide useful feedback and develop problem solving skills

-Effectively provide a variety of coaching techniques
While watching this video clip, take some notes about the following:
What role does the coach (figure with the hat) play?
How does the coachee learn from/with the coach?
How does this look different than mentoring?
Peer Coaching:

-A confidential process in which two or more professional colleagues in similar positions work together to reflect on current practices; expand, refine, build new skills; share ideas; teach one another; conduct classroom research; problem solve (Robbins, 1991)

-Trust is established among the participants

-Coach provides a supportive, objective point of view and remains nonjudgmental; both participants are flexible

-Does NOT involve evaluation

-Conversations remain private- allows free exploration of issues and ideas

-Focus is on the teacher as a learner
Robbins 1991
Su esposo lo tenía todo:
riqueza, privilegio, posición, y un título real.
Sin embargo, no
fue él sino ella,
la princesa Diana
, quien se ganó al mundo entero. ¿Por qué? Porque
entendía la
Ley de la Influencia.
Liderazgo en la Práctica
Before We Get Started.....
SI USTED
NO
TIENE INFLUENCIA...Nunca Podrá dirigir a otros.
Los títulos no tienen mucho valor cuando se trata del liderazgo...El verdadero liderazgo no puede ser otorgado, nombrado, ni asignado

3.- LA LEY DEL PROCESO
El liderazgo se desarrolla diariamente,
no en un día.
2.- LA LEY DE LA INFLUENCIA

"La verdadera medida del liderazgo es la influencia —nada más, nada menos."


11.- LA LEY DEL
CIRCULO ÍNTIMO

15.- LEY DE LA VICTORIA
- Cuanto menor es la capacidad de dirigir más bajo esta su tope.
- Cuanto más alto desee escalar, más necesita el
liderazgo.
- Cuanto más alto sea el impacto que desee causar, mayor influencia necesitará.

"El
potencial
de un
líder
es determinado
por quienes están más cerca de él".
¿Hasta qué punto nuestras acciones conversacionales generan nuevas ideas, acciones y resultados positivos en los demás?
Los hermanos
Dick y Maurice
estuvieron muy cerca, según sus capacidades, de vivir el
Sueño Americano —pero no lo alcanzaron. En cambio, un hombre llamado
Ray
pudo
lograrlo por medio de la compañía que fundó. Esto sucedió porque aquellos hermanos no conocían la Ley del Tope.
Existen 5 mitos:
Administración
Empresario
Conocimiento
Precursor
Posición

PARA DIRIGIR MAÑANA, APRENDA HOY....
Lo que una persona hace de manera disciplinada y
consecuente la prepara, independientemente de cuál sea su meta.
Los campeones
NO
se convierten en campeones en el cuadrilátero, simplemente se les reconoce allí.
4.- LEY DE NAVEGACIÓN

"Un líder es un individuo que ve más que los
demás, ve más allá que los demás, y ve antes que los demás."
Cualquiera puede gobernar un barco,

pero se necesita que un líder planee la ruta
Los navegantes se benefician de la experiencia pasada.

Los navegantes escuchan lo que otros dicen.
Los navegantes examinan las condiciones antes de contraer compromisos.
5.- LA LEY DE E. F. HUTTON

"Cuando un verdadero líder habla, la gente escucha"
LAS PERSONAS SE CONVIERTEN EN VERDADEROS LÍDERES POR…

1.- Carácter
2.- Relaciones
3.- Conocimiento
4.- Intuición
5.- Experiencia
6.- Éxitos Pasados
7.- Capacidad


6.- LA LEY DEL TERRENO FIRME


"La confianza es el fundamento
del liderazgo".
No se pueden tomar atajos, no importa cuánto tiempo se haya estado dirigiendo.
"LA CONFIANZA SE CONSTRUYE A BASE DE TRABAJO CONSTANTE"
7.- LA LEY DEL RESPETO

"Por naturaleza, la gente sigue a líderes
que son más fuertes que ellos mismos".


"La gente no sigue a otros por accidente. Siguen a individuos cuyo liderazgo respetan".
9.-LA LEY DEL MAGNETISMO
"Quien es usted es a quien atrae".


10.-LA LEY DE LA CONEXIÓN

"LOS LÍDERES EFICACES SIEMPRE ESTÁN al acecho de personas valiosas".

LOS LÍDERES EFICACES SIEMPRE ESTÁN
al acecho de personas valiosas.

ACTITUD + VALORES
Uno no puede hacer que la gente actúe si primero no
conmueve sus emociones.
Para dirigirse a usted mismo, use su cabeza; para dirigirse a los demás, use su corazón.
12.- LEY DEL OTORGAMIENTO DE PODERES
"Sólo los líderes seguros otorgan poder a otros".
¿Porqué algunos líderes violan esta ley?
1. Deseo de Seguridad en el trabajo.
2. Resistencia al Cambio
3. Falta de Autoestima
13.- LA LEY DE LA
REPRODUCCIÓN
"Se necesita un líder para levantar a otro líder
"
ENSEÑAMOS LO QUE SABEMOS...
..REPRODUCIMOS LO QUE SOMOS
14.- LEY DEL APOYO
"La gente apoya al líder, luego la visión".
"Los líderes encuentran la forma
de que el equipo gane"
16.- LA LEY EL GRAN IMPULSO
"El
impulso
es el mejor
amigo de un líder"
Hace que los líderes se vean mejor de lo que son.
Ayuda a los seguidores
a desempañarse mejor de lo que son.
Es más fácil conducir el impulso que iniciarlo.
17.- LA LEY DE LAS PRIORIDADES
"Los líderes entienden que actividad
no es necesariamente logro
"
Para ser eficaces, los líderes deben ordenar
su vida sobre la base de las tres "R".

1. ¿Cuál es el
R
equisito?
2. ¿Qué da los mayores
R
etornos?
3. ¿Qué produce la
R
ecompensa más grande?
18.- LA LEY DEL SACRIFICIO
Un líder debe ceder
para subir...

19.- LA LEY DEL MOMENTO OPORTUNO
20.- LA LEY DEL CRECIMIENTO EXPLOSIVO.
21.- LA LEY DEL LEGADO
Cuándo ser un líder es tan importante
como qué hacer y dónde ir.
-
El sacrificio es una constante en el liderazgo.
-
Es un proceso continuo.
-
Cada vez que esté seguro de que está dando un buen paso, no titubee en hacer un sacrificio.
Cuando un líder da un paso, solo pueden darse estas 4 acciones:

1. La
acción equivocada
en el
momento equivocado

llega al
desastre.
2. La
acción acertada
en el
momento equivocado
provoca
resistencia
.
3. La
acción equivocada

en el
momento acertado
es un
error.
4. La
acción acertada
en el
momento adecuado
tiene
éxito.

"Para añadir crecimiento, dirija seguidores; para multiplicarse, dirija líderes"
Los líderes que forman líderes experimentan en sus
organizaciones un
efecto multiplicador

increíble
que no se puede alcanzar de ninguna otra manera.
"El valor duradero del líder se mide por la sucesión"
* Los líderes que dejan un legado toman medidas diferentes. Dirigen con el hoy y el mañana en mente.
“El éxito no se mide por el sitio hacia donde uno parte, sino por lo que uno deja atrás”.
El líder será juzgado por cómo le fue a su gente y a su organización después de su partida.


QBP. Karina Crisalyn Ibarra Legarda
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