Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

4VWO: blok 3, §4 Culturele diversiteit

No description
by

Jeroen van Leeuwen

on 15 February 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 4VWO: blok 3, §4 Culturele diversiteit

Cultuurverschillen
§4: Culturele diversiteit
Nederland is een cultureel heterogene samenleving
Cultuurverschillen worden zichtbaar als je kijkt naar:
Emancipatie
Emancipatie
Bestuur & gezag
Huwelijk en seks
Opvoeding
Bestuur en gezag
Rationeel westers gezag vs. traditioneel en charismatisch gezag
Wij-zij denken
Polarisatie & demonisatie
Opvoeding
Huwelijks en seks
Democratische manier van opvoeden
Als culturele opvattingen botsen....
Dulden, Confronteren/beslechten of handhaven en verbieden
De boerka moet verboden worden (1 = voor, 2 = tegen)

Christelijke scholen mogen discrimineren op basis van seksuele geaardheid (3 = voor, 4 = tegen).
Huiswerk
Je krijgt een stelling toegewezen die je thuis gaat voorbereiden.
Volgende les 5 minuten voorbereiden, daarna debatteren (4 min.)
Ouders mogen verplicht worden hun kind in te enten. (5 = voor, 6 = tegen).

Nieuwkomers moeten de Nederlandse man-vrouw verhoudingen respecteren (7 = voor, 8 = tegen).
Stellingen

Je moet alles kunnen zeggen wat je wilt, ook al beledig je daarmee een ander (9 = voor, 10 = tegen).
Voorbeelden kunnen geven van manieren waarop opvattingen ten aanzien van emancipatie, bestuur & gezag, huwelijks & seks en opvoeding op basis van culturele waarden kunnen verschillen.

Kunnen uitleggen hoe culturele tegenstellingen kunnen leiden tot polarisatie.

Kritisch kunnen nadenken over de vraag hoe we in Nederland met bepaalde culturele conflicten zouden moeten omgaan.

LEERDOELEN §4
Full transcript