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Innovación educativa con recursos abiertos

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by

Francisco Javier Perez Lopez

on 30 August 2013

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Transcript of Innovación educativa con recursos abiertos

Innovación educativa con recursos abiertos
Formación
- Licenciado en Filología Inglesa - Universidad de Cádiz . 2009-2013

- B.A. Modern Languages (Estudiante Intercambio) - Newcastle University. 2011-2012

- Profesor de Español como lengua Extranjera - Instituto Cervantes 2012

- Actualmente cursando máster de profesorado de Enseñanza Secundaria en la UCA
Experiencia Profesional
- Tutor personal de inglés. (2010- Actualidad)

- Profesor de español conversacional vía Skype (2012-Actualidad)

- Traductor y corrector Inglés-Español. (2012)


Expectativas sobre el curso
A juzgar por el contenido del curso, y mi previa formación como profesor de idiomas, este curso me ayudará a conocer más sobre este nuevo movimiento de recursos educativos libres.

Sin lugar a dudas alcanzaré una mayor comprensión, además de distintos puntos de vista sobre el tema, lo que repercutirá en la riqueza y variedad de mis futuras clases.


Conclusión Final
Aunque no era totalmente consciente de este movimiento de recursos educativos libres, de forma involuntaria ya estaba siendo participe de él. Como profesor, creo mi propio material didáctico, que comparto a través de internet, y al mismo tiempo aprovecho los recursos libres producidos por otros que aportan un enfoque diferente al que se me podría haber ocurrido a mi.

Para terminar os paso un enlace con una de mis unidades didácticas de español para estudiantes extranjeros.

http://es.scribd.com/doc/164217320/unidadele-pdf
Práctica 1: Portafolios de Diagnostico
Innovación educativa con recursos abiertos
Tecnológico de Monterrey
Realizado por:
Francisco Javier Pérez López
Conocimientos
Relacionados
- Participación en el curso de formación de Moodle.

- Dominio de software de ofimática, incluyendo Word, Excel, Access and Power Point

- Uso de páginas web de divulgación de contenido (Prezi, Scribd, SlideShare etc.)

- Edición de material didáctico para enseñanza de lenguas.
Moodle es una plataforma de enseñanza virtual de distribución libre. Se trata de una herramienta de gran versatilidad en el ámbito educativo, y actualmente es utilizada por más de 46.000 sitios web. Sus principales ventajas son:

- Está diseñado tanto para enseñanza totalmente virtual, como para uso combinado con clases presenciales.

- Promueve una enseñanza constructivista social, es decir, basada en la colaboración y reflexión crítica.


¿Qué es ?
Evidencia. Curso de Traducción a distancia mediante Moodle
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