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Las Escuelas Clásicas (1900-1925). Frederick W. Taylor-Henri

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by

sofi aloise

on 1 July 2014

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Transcript of Las Escuelas Clásicas (1900-1925). Frederick W. Taylor-Henri

Las Escuelas Clásicas (1900-1925). Frederick W. Taylor-Henri Fayol
Frederick W. Taylor (1856-1915)
Henri Fayol
(1841-1925)
Contexto

Taylor y Fayol, son los primeros que se dedicaron a analizar el tema de las organizaciones ya que estas aparecen como consecuencia de la Revolución Industrial (1ª y 2ª).

En esa época (1880 aprox.) la gente se traslada del campo a la ciudad y allí las se instalan las primeras fábricas.

No existía ni legislación laboral ni organización sindical. Los trabajadores se encuentran con una persona a la que no conocen y a la que tienen que darle lealtad, obediencia y respeto.

Antecedentes
Se conoce a las escuela de la administración científica como el punto de partida de la administración contemporánea. Los aspectos básicos que aportaron los autores de esta escuela justifican el primer peldaño de los estudios de la administración.
¿Quién fue?
Ingeniero norteamericano que ideó la organización científica del trabajo. Procedente de una familia acomodada, Frederick Taylor abandonó sus estudios universitarios de derecho por un problema en la vista y a partir de 1875 se dedicó a trabajar como obrero en una de las empresas industriales siderúrgicas de Filadelfia.
Principios
a) Propone analizar y normalizar los procesos productivos.

b) Responden con éxito a las necesidades de racionalización y eficiencia fabril que el contexto y las organizaciones de esa época les requieren.

c)Complementan a la tecnología, desarrollando técnicas y métodos que normalizan la producción y logran aumentos efectivos en la productividad
¿Quién fue?
Ingeniero y teórico de la administración de empresas. Nacido en el seno de una familia burguesa, Henry Fayol se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeñó el cargo de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la Sociedad Anónima Commentry Fourchambault.
Principios
* Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos.
* Estudio de la fatiga humana.
* División del trabajo y especialización del obrero.
* Diseño de cargos y tareas.
* Selección científica.
* Entrenamiento a los trabajadores.
* Incentivos salariales y premios por producción.
* Concepto del homo economicus
* Condiciones de trabajo.
* Estandarización.
* Supervisión funcional.
* División del trabajo.
* Autoridad-Responsabilidad.
* Disciplina.
* Unidad de mando.
* Unidad de dirección.
* Subordinación del interés personal al general.
* Remuneracion.
* Centralizacion.
* Jerarquia.
* Orden.
* Union de personal.
* Equidad.
* Estabilidad del personal.
* Iniciativa.
Similitudes
* Incremento de la producción empresarial.

* Organización estructural.

* Importancia de la mano de obra

Comparación entre la teoría de Frederick W. Taylor y la teoría de Henri Fayol
Diferencias
*Obrero *Gerencia
*Práctico *Teórico
*Aplicación inmediata *Aplicación tardía
*Organización funcional *Organización lineal
*Niveles operativos *Niveles administrativos
*Método y herramientas *Estructura general
*Delegaba funciones *Libertad de trabajo

F.Taylor H.Fayol
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