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Pensamiento pedagógico renacentísta

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by

David González O

on 3 October 2013

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Transcript of Pensamiento pedagógico renacentísta

Notes
Vittorino de Feltre
Erasmo Desiderio
François Rabelais
Pensamiento pedagógico renacentista
Introducción
Renacimiento.
educadores renacentistas
fueron:
Michell de Montaigne
Repudió
la educación
disciplina escolástica
y la
erudición confusa
.
Criticó a Rabelais por su enciclopedia.
Los Profesores deberían tener
“la cabeza bien puesta antes que proveerla de ciencia”
Jesuitas.
En
contra
de todas las
reformas, humanistas
.
buscaba rescatar las
almas
perdidas y
devolverlas al catolicismo
.
desaparecieron la educación popular.
*Se caracteriza por un
renacimiento
de la
cultura greco-romana
.
Pensamiento pedagógico
Es el
paradigma
el cual avala una corriente, como la más
indicada
para la formación educatíva
En conclusión
el pensamiento pedagógico renacentista era el
paradigma educativo europeo XVII
Pensamiento renacentísta
Aportes...
Proponía una educación individualizada.
abandono la orden religiosa, para llevar una vida errante, predicando ideas humanistas.
criticó el formalismo de la educación escolástica, excesivamente influida por los libros. Para el lo importante no eran los libros sino la naturaleza
Martin Luther
se determina como una
pedagogía religiosa
con
fundamentos humanistas
Conclusiones
Fue una educación Humanista dándole prioridad a la construcción del ser y no del saber hacer
El pensamiento pedagógico renacentista al enfocarse tuvo un gran desarrollo en lo que a didáctica se refiere, pero descuidó la parte teórica
Bibliografia
http://divahistoria890.blogspot.com/2012/10/linea-de-tiempo-taller-peliculas.html

Delgado, G. M. (2004). El mundo moderno y contemporáneo. Guadalajara: Pearson educación.


Javier David González Ortiz
Muchas Gracias
Pensamiento Renacentista
* El
pensamiento humanista
como
base
sustituyendo a la iglesia católica .
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