Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

TEORI MENTALIS

No description
by

Aswan 민환

on 8 May 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of TEORI MENTALIS

Pelopor
Ciri-ciri Teori Mentalis
Ciri-ciri Teori Mentalis
Prinsip pembelajaran Teori Mentalis
like comment share
Aktiviti Mental
Menegaskan Makna
Kebolehan Mental
Struktur
Sintaksis / Morfologi
Kesalahan - Ambil kira
Memperkenalkan analisis bahasa Transformasi generatif.
Mendokong istilah generatif, kreatif, eksplisit, kegramatisan dan transformasi.
Berandaian teori kod kognitif bahawa P&P bahasa sebagai satu proses kognitif.
Teori mentalis berpendapat bahawa pemerolehan bahasa sebagai proses pemikiran yang melibatkan aktiviti mental.
Kelemahan Teori Mentalis
like comment share
Penguasaan bahasa berkaitan dengan mental dan semula jadi.
Digunakan dalam analisis dalam proses transperasi.
Mempunyai struktur dalaman dan luaran.
Ungkapan yang hendak diucapkan difikir dulu sebelum diucap.
Kesalahan pelajar membentuk rumusan dianggap bukan satu kesalahan, sebaliknya cubaan untuk membentuk satu sistem bahasa (tanggapan awal) terhadap sesuatu perkara (andaian).
Kanak-kanak boleh membuat pilihan sebelum bertutur
Pelopor
Semua kanak-kanak yang sihat dan normal mulai bercakap dan bertutur pada peringkat umur yang sama.
Membezakan antara kemahiran memahami sesuatu dan bertutur.
Konsep
Semua kanak-kanak dapat mempelajari pelbagai perkara kerana dilahirkan dengan kebolehan semula jadi.
Dalam keadaan normal, kadar perkembangan mental kanak-kanak pada satu peringkat umur adalah sama.
Bahasa merupakan proses mental yang dapat menghasilkan bahasa tanpa ransangan luar - SOR
Memperkenalkan Transformational Grammar (TG). Kanak-kanak semulajadi mempunyai LAD.
Kelebihan Teori Mentalis
like comment share
Mementingkan kemahiran tulisan diikuti dengan kemahiran bacaan
Kemahiran lisan kurang diberi perhatian
Sesetengah murid hanya mahir menggunakan bahasa dalam bacaan dan tulisan tetapi lemah dalam lisan (mendengar dan bertutur)

TEORI MENTALIS
1. Menekankan proses perkembangan pemikiran kanak-kanak.
- pengajaran dan pembelajaran bahasa akan dijalankan secara berperingkat-peringkat mengikut tahap kematangan murid
-proses pembelajaran akan lebih bersifat sistematik
-guru dapat mengawal kadar kemajuan pembelajaran murid secara berperingkat-peringkat

2. Pembelajaran mengikut kadar kendiri
-murid berpeluang belajar sesuatu pengetahuan atau kemahiran berdasarkan minat, kebolehan dan tahap kognitif mereka sendiri

3. Kaedah pengajaran berpusatkan pelajar
-pelajar terlibat secara aktif dalam aktiviti pembelajaran
-murid terlibat aktif dalam penggunaan bahan-bahan pembelajaran berbanding guru

Noam Chomsky
E. H. Lennenberg
Bahasa dihasilkan melalui proses otak (mental).
Kanak-kanak boleh merumus bahasa berdasarkan keupayaan semula jadi yang berlaku secara biologi.
Perkembangan bahasa kanak-kanak mengikut aspek yang dikuasai.
Belajar bahasa secara tidak formal.
Penguasaan bahasa berdasarkan logik / boleh difahami kerana mempunyai makna.
Belajar bahasa tidak melalui kebiasaan, ulangan / latih-tubi.
Teori Mentalis dalam P&P
Ada dua perkara penting dalam penguasaan bahasa iaitu kecekapan dan prestasi
Prinsip : undang-undang bahasa ditekankan
Tulisan dan tanda bcaan diutamakan
Teknik hafalan
Kemahiran membaca secara berperingkat-peringkat dan disesuaikan dengan penguasaan pembelajaran: akan dimulakan dengan kemahiran paling asas iaitu mengenal huruf
Friends
. 664
Fitri
Mutallib
Minhwan
Aswan
Nurhayatty
Mahmoda
Noor
Syahirah
Nor Iliana Farhani
Rosemah
Razak
Masitah
Muhammadin
Ili Fatanah
Mera
Bakar
Aishah
Haris
Amira
Nurfarahin
Michelle
Amethyst
Norasma
Mohammad
Eliani
Husaini
Ismi
Hartini
Noam Chomsky
1 hrs
TERIMA KASIH
THANK YOU

feeling happy.
Like . Comment . Share
E.H. Lennenberg, Robin Lakoff, Minhwan Aswan and 444 others like this.
Full transcript