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7 habitos de la gente altamente efectiva

primera y segunda parte
by

Jacklyn Brais

on 9 April 2013

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Transcript of 7 habitos de la gente altamente efectiva

Los 7 Hábitos De La Gente Altamente Efectiva Stephen Covey PARADIGMAS Y PRINCIPIOS/VICTORIA PRIVADA
Primera Parte/segunda Parte De adentro hacia afuera
Capítulo 1 Independencia "No hay en todo el mundo un triunfo verdadero que pueda separarse de la dignidad en el vivir"
David Starr Jordan Panorama General de los 7 hábitos
Capítulo 2 "No conozco ningún hecho más alentador que la incuestionable capacidad del hombre para dignificar su vida por medio del esfuerzo consciente"
Henri David Thoreau Primer Hábito:
Sea Proactivo
Capítulo 3 principios básicos para vivir con efectividad. éxito = función de imagen publica (procesos de interacción humana) Ética del carácter: Ética de la personalidad: Percepción: Manera en que a las personas o las cosas Grandeza Primaria: bondad en el carácter Secundaria: reconocimiento social de los talentos Paradigma Modo en que vemos el mundo.
comprensión/ interpretación Modo en que son las cosas Modo en que deberían ser / valores Conciencia Visión objetiva Fuente de nuestras actitudes y conductas Cambio de Más apegada a su percepción inicial, mas poderosa será la experiencia ¡EUREKA! Ver Ser Esta altamente interrelacionado con lo que somos Ver en la dimensión humana Principios Leyes naturales de la dimensión humana, que indiscutiblemente están "allí" Realidad subjetiva Realidad objetiva Más que aspirinas y parches sociales Produce resultados a largo plazo De adentro hacia afuera Empezar por (la parte mas interior de la persona)los paradigmas, carácter y motivos Es insustancial poner la personalidad por delante del carácter, tratar de mejorar las relaciones con los otros antes de mejorarnos con nosotros mismos Segundo Hábito:
Empiece con un Fin en mente
Capítulo 4 Tercer Hábito:
Establezca Primero lo primero
Capítulo 5 Dependencia "Lo que está delante de nosotros y lo que está detrás es poco importante comparado con lo que reside en nuestro interior"
Oliver Wendell Holmes Salir del Paso Marcar el objetivo hacia el cual se quiere llegar Todas las cosas se crean dos veces Por designio u omisión
Cambiar o modificar la idea con la que se vive y empezar a buscar un poco su propia recompensa.

Somos la segunda creación de otras personas Liderazgo
¿Qué cosas puedo realizar?
Se fija si el campo es el correcto para desarrollarse Administración
¿Cómo puede hacer mejor ciertas cosas?
se busca la manera más eficiente de desenvolverse en ese campo. somos lo que somos,
día a día la excelencia no es un acto,
sino un habito
Aristoteles los habitos son factores
poderosos en nuestras vidas el habito es una
interseccion Conocimiento Capacidad Deseo Continuum
de madurez Dependencia
Independencia
Interdependencia Efectividad definida Equilibrio
P/CP CP
Organizacional 3 tipos de bienes Fisicos
Economicos
Humanos Fabula de
Esopo Es la aptitud para pensar en los propios procesos de pensamiento. autoconciencia •Las tres teorías deterministas ampliamente aceptadas que pretenden explicar la naturaleza del hombre 1.El determinismo genético: básicamente dice que la culpa es de los abuelos, por ejemplo el mal genio ha sido heredado generación en generación. 2.El determinismo psíquico: este dice que la culpa es de los padres, la manera en que los educaron, experiencias infantiles, estructura de su carácter. 3.El determinismo ambiental: dice que la culpa es del patrón o el jefe, de su esposo, hijo adolecente, su situación económica. Alguien o algo de su ambiente es responsable de su situación. •Entre estimulo y respuesta: es la libertad interior de elegir. •Conciencia Moral. Es una profunda percepción interior de lo que es correcto o incorrecto. •Voluntad independiente: es la capacidad para actuar sobre la base de nuestra autoconciencia. •PROACTIVDAD •Persona proactiva: Ser una persona proactiva significa que, como seres humanos somos responsables de nuestra propia vida. Nuestra conducta es una función de nuestras decisiones, no de nuestras condiciones. Podemos subordinar los sentimientos a los valores, tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. •Persona reactiva: Estas personas se ven a menudo afectadas por su ambiente físico. Si el tiempo es bueno, se sienten bien. Si no lo es, afecta sus actitudes y comportamiento. Las personas reactivas se ven impulsadas por sentimientos, por las circunstancias, por las condiciones, por el ambiente. “Nadie puede herirte sin tu consentimiento”
Eleanor Roosevelt •Tomar la iniciativa: significa reconocer nuestra responsabilidad de hacer que las cosas sucedan ACTUE O DEJE QUE LOS DEMAS ATUEN POR USTED •LENGUAJE •Lenguaje reactivo: No puedo hacer nada, yo soy asi, me vuelve loco, no lo permitirán, tengo que hacer eso, no puedo, debo, si. •Lenguaje proacivo: examinemos nuestras alternativas, controlo mis sentimientos, elijo, prefiero, pase lo que pase, elegiré una respuesta adecuada. •Circulo de preocupación y circulo de influencia Las personas proactivas centran sus esfuerzos y energía en el circulo de influencia, se dedican a las cosas en las cuales pueden hacer algo, son positivos. Las personas reactivas centran sus esfuerzos en el circulo de preocupación y se concentran en los defectos de las otras personas y problemas de los cuales no tienen ningún control. •Control Directo, Indirecto e Inexistente El control directo: involucra nuestra propia conducta y este tipo de problema se resuelve trabajando sobre nuestros habitos. El control indirecto: involucra la conducta de otras personas y se resuelve cambiando nuestros métodos de influencia. Y los problemas de la inexistencia de control suponen asumir la responsabilidad de modificar nuestras actitudes y aprender a vivir con esos problemas aunque no nos gusten. EL ENFOQUE PROACTIVO DE UN ERROR CONSISTE EN RECONOCERLO INMEDIATAMENTE, CORREGIRLO Y APRENDER DE ÉL. ESTO LITERALMENTE CONVIERTE EL FRACASO EN UN ÉXITO!!! Reescribir el guion conviertase en su primer creador La imaginación es la forma en que sea crea como un mundo real lo que se encuentra en nuestro interior La conciencia moral es la forma en que se trazan los limites hasta donde uno puede llegar, se entra en contacto con leyes o principios universales Estas 2 caracteristicas humanas más la autoconciencia nos permite escribir nuestro propio guion. cuando escribimos nuestro propio guion o nuestra propia ideología se da una reescritura o cambio de paradigma Es una manera de expresarle al mundo nuestra forma de pensar y el método que creemos que es el correcto. Un enunciado de la misión personal una ideología propia con sus propios valores, en lo que uno quiere hacer y ser. Centro: es nuestra ideología básica, la manera en la cual vemos el mundo. Seguridad Guía Sabiduría Poder Centros alternativos Conyuge Familia El dinero Trabajo Posesiones Placer Amigos o enemigos Iglesia Uno mismo Identificando su propio centro Un centro de principios

Al centrar nuestra vida en principios correctos, creamos una base sólida para el desarrollo de los cuatro factores sustentadores de la vida Como redactar y usar un enunciado de la misión personal “Tú eres el programador”: cada persona es interrogado por la vida, y solo la propia vida tiene las respuestas “Formula el programa”: podemos empezar a decir que queremos ser y hacer. Usando la totalidad del cerebro El hemisferio el izquierdo que es más verbal y lógico El derecho es más intuitivo y creativo Dos maneras de utilizar el cerebro derecho Ampliar la perspectivaEsta es una manera de expandir el que quiero ser y hacer Visualización y afirmación
Las personas puede utilizar este método con imaginación y presentarse ellos mismo en situaciones dadas La identificación de roles y metas Rol: es el papel que cumple la persona con las demás personas Meta: define el lugar en que uno quiere estar y mientras tanto te dice el lugar en el que esta
Son los principios y valores que nos ayudan a enfrentar los problemas y nos dicen como solucionarlos para llegar a la meta que queremos. Enunciados de la misión familiar Enunciados de la misión organizacional “Sin participación no hay compromiso” Lo mejor es que sea creada por todos, que sea el sentir de las personas en la empresa, que las actitudes lo reflejen y que hagan el máximo esfuerzo para demostrárselo a los demás ESTABLECER PRIMERO
LO PRIMERO El tercer hábito es el fruto personal, la realización práctica del primer hábito (tú eres el creador) y el segundo (la creación mental). El tercer hábito es la segunda creación, la creación física, es la puesta en práctica incesante, momento a momento. Principios de
administración personal. • Pregunta 1: ¿Qué puede hacer usted, que no esté haciendo
ahora y que, si lo hiciera regularmente, representaría una
tremenda diferencia positiva en su vida personal?
• Pregunta 2: ¿Qué produciría resultados similares en
su vida profesional o en su empresa? Lo que importa más nunca
debe estar a merced de lo
que importa menos.
GOETHE El poder de la voluntad
independiente Se trata de la capacidad para tomar decisiones, elegir, y después actuar en consecuencia. Significa actuar en lugar de «ser actuado», llevar pro-activamente a cabo el programa planificado anteriormente. Voluntad independiente es el poder de hacer algo cuando uno no quiere hacerlo, y depender de los valores y no del impulso o deseo del momento.
E. M. Gray Cuatro generaciones de la
administración del tiempo. En el tercer hábito se trata todo lo relativo a la administración de la vida y el tiempo. La esencia del mejor pensamiento del área de la administración del tiempo puede captarse en una única frase: Organizar y ejecutar según prioridades.
Stephen Covey Cuadrante II de la Matriz de
la administración del tiempo La Matriz de administración del tiempo te ayudará a
centrar tus energías en las actividades más efectivas,
en centrarte en las oportunidades más que en los problemas.
Las personas efectivas se centra en estar en el cuadrante II.
Tratan de las cosas que no son urgentes, pero sí importantes.
Es necesario diferenciar lo importante de lo urgente. Las personas efectivas se centran en estar en el cuadrante II. Se centran en las cosas que no son urgentes, pero sí importantes. Lo que supone decir «No» Para decir "sí" a las prioridades importantes, hay que aprender a decir "no" a otras actividades no importantes y no urgentes, esto nos permitirá estar más tiempo centrados en el cuadrante II de lo importante y no urgente. Aprender a decir "no". Ingresando en el cuadrante II La disciplina y la distribución del tiempo impuesta externamente dejan en las personas la impresión de que ellas no son responsables de los resultados.
Pasar a centrarnos en principios y arreglárnoslas para hacer lo que es verdaderamente más importante. La herramienta del cuadrante II El objetivo es organizar nuestras vidas con efectividad, es necesario que sea desde principios sólidos, y concentrándonos en lo importante y en lo urgente, y manteniendo un equilibrio entre producción y la capacidad de producción utilizando coherencia, equilibrio y flexibilidad.
•Coherencia.
•Equilibrio.
•Centrarse en el cuadrante II (en lo importante y no urgente).
•Una dimensión "humana".
•Flexibilidad.
•Ser portátil. Convirtiéndose en
un autoadministrador
de cuadrante II Cuanto más completamente vinculemos las metas semanales a un marco de principios correctos y a un enunciado de la misión personal, mayor será el aumento de efectividad. Convirtiéndose en un autoadministrador de cuadrante II. Vivirlo El primer hábito dice "Tú eres el programador", el segundo hábito "Formula el programa tu proyecto",
y el tercer hábito es "Vive el programa". Vivirlo está en función de nuestra voluntad, autodisciplina,
integridad y compromiso personal.
Uno no debe sentirse culpable cuando no cumple con la programación horaria o cuando hay que cambiarla. Progresos de la cuarta generación Una de las razones por las cuales la gente se resiste a utilizar herramientas para la administración del tiempo de tercera generación consiste en que pierden espontaneidad; las personas se vuelven rígidas e inflexibles. Subordinan la gente a los horarios. La delegación:
aumentando P (Productividad )
y CP (Capacidad de Producir). Logramos todo lo que hacemos por medio de la
delegación: en el tiempo o en otras personas.
Si delegamos en el tiempo, pensamos en términos
de eficiencia. Si delegamos en otras personas,
pensamos en términos de efectividad. Si delegamos la responsabilidad a personas aptas y adiestradas podremos dedicar nuestras energías a otras actividades importantes, lo que nos permite avanzar y desarrollarnos.
Stephen Covey Ver a través del
cristal de la
importancia y no
de la urgencia. La clave de la administración efectiva es algo
intrínseco al paradigma del cuadrante II,
que capacita para ver a través del cristal de
la importancia y no de la urgencia para poder
hacer lo que se dice.
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