Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Interior Design Concept

Final project presentation : Interior Design concept for Esmod fashion school Jakarta
by

clarissa kezia

on 7 July 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Interior Design Concept

pendekatan melalui karakteristik dan makna fashion terhadap teknik tenun yang diimplementasikan ke dalam desain interior sekolah fashion Esmod agar dapat mencerminkan sekolah fashion yang bertaraf internasional dan tetap memiliki ciri khas dari local content Indonesia khususnya tekstil tenun Indonesia
di Gading Serpong
Latar Belakang
fashion = pelindung tubuh
Identifikasi Masalah
Bagaimana merancang interior sekolah fashion yang dapat mengkomunikasikan local content kebudayaan Indonesia untuk mewujudkan visi misi global competence dari sekolah fashion Esmod
Local Content Indonesia
TENUN INDONESIA
Design Concept
The Progress
within Interaction of
Indonesian Culture Value

Image Concept
menciptakan ruang interaktif untuk siswa kreatif yang bekerja dalam ruang yang merepresentasikan mutu hasil belajar yang mengacu pada nilai cultural yaitu local content Indonesia (tenun).
kebutuhan estetis
identitas sosial
GLOBALISASI
fashion di Indonesia
berkembang pesat
trend fashion lokal banyak
terpengaruh trend fashion luar negri (barat)
local content Indonesia
[keunikan budaya bangsa]
potensi & daya saing
visi & misi
peminat meningkat
tidak diikuti dengan peningkatan jumlah fasilitas dan kebutuhan ruang
tidak menunjang
kreatifitas
tidak ada interaksi
antara aktifitas siswa dengan fungsi dan estetika dalam sekolah
belajar fashion semakin diminati
masyarakat Indonesia
Bagaimana menciptakan suasana sekolah fashion yang dapat membentuk karakter dan perilaku siswa dalam mendesain agar dapat memiliki daya kompetensi internasional
Bagaimana merancang sekolah fashion yang interaktif disertai dengan pembagian ruang dan flow sirkulasi yang efektif dan efisien
Perencanaan Interior Sekolah
Fashion Design Esmod

mengarahkan siswa agar dapat bersaing secara global di mancanegara dengan tetap menyesuaikan setiap culture dari negara masing-masing
Menunjukkan sekolah fashion yang dapat mengembangkan kreatifitas siswa dan membentuk perilaku dan karakter siswa dalam mendesain agar dapat memperkenalkan dan menampilkan identitas dari kebudayaan Indonesia kepada dunia global sehingga desain fashion Indonesia dapat diterima dan dikenal di mancanegara
Tujuan Perancangan
Metode Perancangan
pola pikir
ketekunan
kebersamaan
proses
kesabaran
hasil
motif diperbarui
dan dikembangkan
motif kuno
sistem pembelajaran
transformasi
ilmu
kebakuan teori
intrepretasi
berbeda
output baru
kembali ke
budaya akar
fashion designer
proses dipertahankan
Progress
Interaction
Newness
Relation
Local Content
Moving
Form Concept
PROGRESS and CREATIVE
perubahan bentuk dari bentuk dasar ke bentuk yang lebih kompleks
moving
dipadankan dengan implementasi bentuk-bentuk dari motif tenun khas dari empat daerah penghasil tenun di Indonesia.
Colour Concept
fresh
colour
energetic
colour

creative colour
hue & saturation
colour
gradation
INTERACT
PROGRESS
Furniture Concept
young
people
simple
value of culture
[tenun]
CREATIVE
modern
Material Concept
young
people
cepat
bosan
menuntut
kebaruan
CREATIVE
ways
new
material
Lighting Concept
General Lighting
Class & Lab Lighting
interaction
& moving
shades of
weaven pattern
detail
dinding & ceiling warna cerah
student alert & konsentrasi
500 lx
Air Conditioning Concept
terus bergerak
banyak bukaan
keluar-masuk
penghawaan ruang
keadaan tubuh
pengguna
22*C-24*C
interaksi
Implementation Design Concept
pembagian ruang sesuai dengan kebutuhan sebuah sekolah fashion
keterikatan antar ruang
ada sistem antara ruang dan sirkulasi

flow ruang
perbedaan lantai dan ketinggian ceiling sebagai pembentuk ruang
interaksi
dinamis & fleksibel
interaksi
&
progress
lebih dapat berinteraksi dan berkembang
tenun
Drafting & Studio Class
Bentuk yang memiliki pusat & berkesinambungan
Lobby and Lounge
ruang transisi untuk masuk & keluar
interaksi pengguna dengan ruang
interaksi antar pembentuk ruang
BENTUK
WARNA
FURNITURE
MATERIAL
transformasi
pola bentuk dasar
bentuk motif tenun yg dipakai
motif 'jelamprang'
dari flores
= kepemilikan
(identitas)
ruang pertama yang ditemui pengunjung
tujuan : menunjukan identitas sekolah Esmod
progress
local
content
Gradasi
aksen : warna energetic
interact
warna netral seperti warna kayu dan abu-abu (warna asli material) untuk menyeimbangkan bentuk yang sudah menarik perhatian sehingga tidak saling bersaing
progress
Metal
intepretasi modern
Kayu
mudah diolah
longlasting
Kaca
kaku
lasercut
bending
lasercut
terbuka
interaksi
Fabric
tekstil Indonesia
tenun
benang
PENCAHAYAAN
indirect lighting membentuk bayangan motif tenun Indonesia
interaksi antar pembentuk ruang

bayangan yang ada akan mengambil perhatian pengunjung
ikatan
sistem
TENUN
pola
makna
bebas berkreasi & menyalurkan inspirasi dalam mendesain
menciptakan kesan tidak ada batasan dalam mendesain dan berimajinasi (frameless)
tulisan & gambar siswa dapat membentuk interior
tercapai suasana kondusif dalam belajar
BENTUK
WARNA
MATERIAL
Dinding : Kaca
sebagai media kreatifitas
Metal - lasercut
representasi tenun
Kayu
kesan hangat &
siswa dapat merasa memiliki ruang
mudah dibersihkan
Putih - warna netral

fokus
Aksen warna
coral & lime green
kreatif dan energetic
moveable
modular
bebas menentukan tempat belajar
Motif tenun 'pucuk rebung'
dari Sambas - Kalbar
tiang & top ceiling
pengingat untuk terus berusaha maju dan berusaha
bagian pucuk bambu yang terus akan bertumbuh
Setiap kelas memiliki spot untuk exhibition
agar siswa terbiasa untuk bersaing sehingga siap dalam dunia luar setelah lulus dari sekolah ini
Graduate
Competence
Site Plan
Luas bangunan : 5253 m2
Utara : Ruko dan Perumahan
Selatan : Tanah Kosong
Timur : UMN
Barat : Ruko dan Perumahan

Gading Serpong
Scientia Square
Terima Kasih
clarissa
02420090048
Full transcript