Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Świat gier komputerowych wśród młodzieży

No description
by

rafal rafael

on 13 May 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Świat gier komputerowych wśród młodzieży

Świat gier komputerowych wśród młodzieży
Dziękuje za uwagę!

Rafał Krawczyk
Użytkownik gier – „strzelanek”:
-przyswaja negatywne wzory zachowań
-sam staje się agresorem
-sam realizuje przemoc i uczy się, że nie jest ona karana
-nabiera wprawy „w zabijaniu” – oswaja się z przemocą
-ma poczucie władzy
Gry komputerowe to nie tylko „strzelanki”!
-gry edukacyjne
-gry przygodowe
-gry sportowe
-gry strategiczne
-gry fabularne
-gry ekonomiczne
Dlaczego gry komputerowe
„w zabijanie” mają silny wpływ na gracza?
-Gracz nie tylko ogląda przemoc na monitorze, ale sam jej dokonuje!
-Gracz w czasie gry nie tylko identyfikuje się z bohaterem, ale sam niejednokrotnie się nim staje!
-Gracz sam podejmuje decyzje o dokonywanych przez siebie aktach przemocy!
-Gracz traci w końcu relację między dobrem, a złem – im częściej „zabija” tym szybciej to przestaje robić na nim wrażenie!
„Jeśli najmłodsi uczą się zabijając poprzez zabawę na ekranie, to gdy wyjdą na ulicę myślą, że zabijać to całkiem normalna rzecz. Robiły to wielokrotnie grając.”
(fragment artykułu z Życia Warszawy)
„Kradzione maszyny, morderstwa, porwania, samochody pułapki, przemyt narkotyków, podpalenia – to tylko niektóre z zadań, których podejmie się bohater gry Grand Theft Auto”
„Stań się demonicznym strażnikiem lochu, który ma na usługach armię przerażających potworów. Zaprowadź rządy terroru w sielskich krainach na powierzchni. Zbuduj potężne imperium zła – norę w ziemi przekształć w sieć podziemnych komnat i korytarzy. Zniszcz wrogów, którzy łakomie patrzą na twe bogactwa lub zastaw na nich pułapki i uwięź w przerażających salach tortur.”
„Plusy” komputera
-możliwość szybkiego zdobywania różnorodnych informacji
-rozbudzanie zainteresowań i ciekawości
-dostarczanie rozrywki
-atrakcyjna forma spędzania wolnego czasu
-możliwość doskonalenia zręczności, pomysłowości i cierpliwości
-cenna pomoc w nauce
-możliwość nawiązania ciekawych kontaktów z rówieśnikami
„Minusy” komputera
-„złodziej” czasu
-przedkładanie komputera nad inne, aktywne formy wypoczynku
-brak kontroli nad sposobem użytkowania komputera przez dziecko pozostawione w domu
-problemy zdrowotne związane z brakiem ruchu, wzrokiem
-łatwość dostępu do brutalnych gier
-utożsamianie się z negatywnymi bohaterami gier, naśladowanie agresji
-elektroniczne LSD – uzależnienie komputerowe
Rozwijają u dzieci:
wyobraźnię, logiczne myślenie, doskonalą refleks, kojarzenie, koordynację wzrokowo-ruchową, zręczność manualną, dostarczają informacji, wyrabiają umiejętności praktyczne – gospodarowanie pieniędzmi, planowanie, zarządzenie
Reakcja młodzieży w
trakcie grania w gry
komputerowe:
Zachowanie przestraszonego
przez grę człowieka
Krótki fragment wydarzeń znakomicie opisujący
wpływ gier komputerowych
na młodzież
Full transcript