Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Sexualidad 6os

No description
by

Mercedes Matouk

on 29 April 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Sexualidad 6os

Sexualidad 6os
MERCEDES MATOUK IRIONDO
Lic. en Psicología por la Universidad Iberoamericana, México, D.F.
M.A. en Psicoterapia Humanista por la Universidad Durham, U.K.
M.A. en Terapia Familiar por la Universidad de Deusto, Bilbao, España
Nuestras contestaciones y silencios, la forma en que nos comportamos, la elección de un programa de televisión, lo que los niños oyen en la calle; todo educa o maleduca a niños y niñas. Por eso se necesitan padres, madres y educadores que les den respuestas claras y adecuadas a su edad. Dar información no significa incitar a la actividad sexual, sino aprender a reflexionar sobre ella, conocerse y respetarse a uno mismo y a los demás. En definitiva, formar a personas sanas y responsables.

¿Cómo proporcionar la educación sexual?
Hacerlo con la verdad, con claridad y delicadeza adecuándonos a la edad del niño.
Buscar la oportunidad, el momento y el lugar adecuado.
De una forma personal y con naturalidad.
Estar dispuestos al diálogo, escuchando a nuestros hijos y estando conscientes de que dicha educación es progresiva.

Las mamas o senos son órganos accesorios de la reproducción, porque sirven para alimentar a la nueva persona una vez que éste ha nacido.



La palabra pubertad viene del latín “pubertas” que significa edad de “masculinidad”o “femineidad”. Se refiere a la primera fase de la adolescencia, cuando se manifiesta la madurez sexual.


Se realiza un sondeo en cada grupo, con el fin de saber la información que ya se maneja en el mismo, así como las inquietudes de las niñas.
Se lleva a cabo una plática informativa a los padres, con el fin de que ellos proporcionen la información adecuada a cada una de sus hijas.
Se les da a las niñas un taller, grupo por grupo, en donde se uniforma la información y se les aclaran sus dudas, siempre desde la visión y el carisma del Colegio.

¿CÓMO FUNCIONA ESTE TALLER?

Hacerlo con la verdad, con claridad y delicadeza adecuándonos a la edad del niño.
Buscar la oportunidad, el momento y el lugar adecuado.
De una forma personal y con naturalidad.
Estar dispuestos al diálogo, escuchando a nuestros hijos y estando conscientes de que dicha educación es progresiva.

¿CÓMO PROPORCIONAR LA EDUCACIÓN SEXUAL?

Así comienzan a formarse los tejidos del cuerpo del bebé. Este proceso dura 9 meses.

Es la acumulación de grasa en la piel, por lo que aparecen espinillas y barros. Es pasajero. Hay que mantener la piel limpia para disminuir el problema.

Desde el nacimiento las niñas por lo general crecen más rápido y son más resistentes a las enfermedades.

Durante la pubertad a la mujer le crece vello en el pubis y las axilas. Se redondean sus caderas, se hace más pronunciada su cintura y le crecen los senos.

Los órganos genitales femeninos internos son:

Vagina
Ovarios
Útero
Trompas de Falopio

Los órganos genitales femeninos externos son:
Vulva (labios mayores y menores)
Clítoris
Meato urinario
Vagina

Los niños poseen más fuerza debido a que sus músculos son más fuertes.

En el hombre durante la pubertad le crece vello en el pubis, y las axilas. Su pene se vuelve más grande y la voz se vuelve ronca.

Es el encargado de producir lo que constituye su aporte para la reproducción.

Los órganos reproductores internos del hombre son:

Vesícula seminal
Testículo
Conducto deferente


EL SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO

La diferencia exterior que hace llamarlo hombre en el momento en que nace: son sus órganos genitales externos.

Al crecer el cuerpo se va desarrollando, con más características tanto exteriores como interiores.

Sus órganos genitales externos son:
Pene
Escroto
(testículos)

Desde que nacemos somos diferentes tanto física como internamente.
La sexualidad del hombre y de la mujer es distinta, así como lo es su comportamiento.
El hombre se complementa con la mujer y la mujer con el hombre.
Somos seres sexuados que nos buscamos para formar una pareja.

ASÍ NACEMOS, HOMBRES O MUJERES

El hombre cuando llega a cierta edad es capaz de producir algo parecido a las semillas.

Esta “semillas” se llaman espermatozoides, las cuales se producen en los testículos, son pequeñísimos y millones de ellos se encuentran en el líquido seminal.

Gracias Por Su Confianza!
El viejo rabino resumía así su sabiduría: “Cuando te encuentres con la Presencia, no te preguntará si has sido como Moisés, sino si has sido tú mismo”. Yo soy algo que no puede repetirse y de lo que no existe copia ni sustituto. Dios es imaginativo, no se repite, ni trabaja en serie. Me dio un nombre único y me encarga crearme a mi mismo. Me ofrece el ser, pero solo me da semillas de porvenir. Yo hago falta en el mundo siendo precisamente yo, no de otra manera.

Vicente Marqués.
Full transcript