Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

KONSEP PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

No description
by

Sufian Ahmad Malike

on 27 October 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of KONSEP PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

Definisi
KONSEP PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
Pembelajaran ialah proses pemerolehan maklumat dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat serta pembentukan sikap dan kepercayaan.
Proses pembelajaran berlaku sepanjang hayat di mana-mana tempat dan pada sebarang masa.
Menurut Kamus Dewan Bahasa, pembelajaran adalah proses belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan menjalani latihan( kemahiran ).
PROSES
Proses pembelajaran seseorang secara berterusan dalam sesuatu bidang pekerjaan.
Proses pembelajaran seseorang bagi meningkatkan ilmu pengetahuan tidak akan berakhir.
(PROFESSOR EMERITUS DATO' IR. DR. MOHD ZOHADIE BARDAIE , 2002)
” Ilmu dan teknologi yang dimiliki pada hari ini akan ketinggalan dan lapuk pada masa hadapan. Oleh yang demikian kita perlu mengemaskini ilmu pengetahuan agar selari dengan konsep pembelajaran sepanjang hayat supaya menjadi manusia yang relevan kepada pembangunan dan kemajuan negara ”


PRINSIP
Menambahkan ilmu melalui pembelajaran sepanjang hayat untuk disebarkan.
Memahami tanggungjawab sebagai seorang pelajar.
Mempertingkatkan mutu kehidupan
Menjadikan ilmu sentiasa dinamik.
Memahami budaya ilmu.
KESIMPULAN
Usaha untuk membudayakan pembelajaran sepanjang hayat adalah merupakan sebahagian strategi pembelajaran penting bagi sesebuah organisasi.
Setiap individu perlu bertanggungjawab bagi pembelajaran diri sendiri
Berusaha untuk meningkatkan lagi kredibiliti dan akauntabiliti
Mengamalkan budaya pembelajaran sepanjang hayat selaras dengan keperluan dan tuntutan persekitaran dan dunia yang serba mencabar kini.
Full transcript