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Trabajo Procesos

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by

Leticia A.

on 21 April 2013

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Transcript of Trabajo Procesos

Taller: "Las veus
de la memoria" Musicoterapia PASIVA:
La persona escucha y/o recibe música respondiendo a la misma en silencio, verbalmente o de otras formas Bloque I: Alzheimer Bloque II: Cerebro y Música Bloque III: Música y Alzheimer Música a lo largo de toda la vida y la evolución humana ¿Es la música
un lenguaje? "Nuevas canciones" MEMORIA

+musical que verbal NO
VERBAL DE
SONIDOS

UNIVERSAL ¿Cómo nos afecta la música? Se activan las áreas de:
Procesamiento del sonido
Emoción
Memoria
Movimiento ACTIVACIÓN GLOBAL creativo:
Musical EMOCIÓN

Conmueve la psique

sustancias:
Oxitocina
Dopamina
Endorfinas En músicos:

Cuerpo calloso +30%
"Pluses"
Menos Alzheimer "¿A qué se debe entonces que la metafísica no haya encontrado todavía el camino seguro de la ciencia? ¿Es acaso imposible? ¿Por qué, pues, la naturaleza ha castigado nuestra razón con el afán incansable de perseguir este camino como una de sus cuestiones más importantes?” "Mira lo que se avecina a la vuelta de la esquina, viene Diego rumbeando.
Con la luna en sus pupilas y su traje aguamarina, parece de contrabando" MÚSICA para:
Comunicarse
con el mundo En el ALZHEIMER:

Hemisferio derecho -afectado

Percepción musical y emocional permanecen inalteradas durante mucho tiempo

Memoria musical= Adulto sano 2 METODOLOGÍAS:
Música como agente ACTIVO
Música como agente PASIVO Musicoterapia ACTIVA:
Trabajo con instrumentos
Voz
Cuerpo
Canciones ¡GRACIAS POR
VUESTRA ATENCIÓN! La práctica musical puede convertirse en una actividad para desarrollar los objetivos de tipo:
Emocional
Fisiológico
Social
Logrando de este modo la autorrealización de la persona. CONCLUSIÓN Método GIM
Se basa en la capacidad que tiene la música de evocar sentimientos, ligados en ocasiones a recuerdos del pasado. Por tanto, creemos que aunque las personas convivan con una enfermedad tan dura como es el Alzheimer, lo que siempre va a permanecer con ellos, de una manera u otra, es la música.
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