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영재 발표

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by

학윤 김

on 18 November 2012

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Transcript of 영재 발표

휘봉과학영재학급 마루반
김학윤, 전준서, 정태웅 방고래의 모양에 따른 열 전달 정도 방고래의 모양에 따른 열 전달 정도 이제 겨울이 되어 옛날 우리 조상이
이용했던 한옥의 온돌에 대하여 조사해 보다가,
따뜻한 아랫목을 차지하기 위해 형제들이
장난치는 동화속의 행복한 가족의 모습을 보고
온돌에 대해 세세하게 알아보고자
이 실험을 하게 되었다. 온돌
- 한국 고유의 난방법으로, 아궁이에서 불을 때면 그
열기가 방 밑을 지나 방바닥 전체의 온도를 높여 주고
마지막에 굴뚝으로 빠지게 만들어 놓은 난방 장치. 사전 조사 - 베르누이의 원리를 이용한 모형에서 열이 가장
잘 흐를 것이다.
- 다로식 구조의 모형이 가장 열 전달이
느릴 것이다. 가설 구들의 모양 1로식 구조(A) 다로식 구조 1로식 구조 (A) 베르누이 원리



모습 실험 방법 실험 주제 실험 동기 실험 기간, 장소 2012년 10월 30일 3시 ~ 5시, 경희초 과학실 실험 재료 신문지, 찰흙, 아크릴판, 향, 점화기 실험 순서 실험 1. 여러 모양의 방고래 제작
실험 2. 향 연기의 흐름 관찰 1.찰흙을 넓게 편다.
2.여러 모양의 방고래를 만든 후, 향 연기가
새어나오지 않도록 아크릴 판으로 덮는다. 실험 1 실험 결과 실험 2 1. 아크릴판으로 덮은 고래 모형의 입구에 향 연기를 피운다.
2. 향 연기가 도착부분에 도착할 때까지의 초를 재어 본다. 실험 방법 고래의 모양 1로식 구조(A) 다로식 구조 1로식 구조 (A) 베르누이 원리



시간 3분 10초 7 2분 18초 6 2분 39초 1 2분 2초 2 실험 결과 감사합니다. 베르누이의 원리
- '유체의 속력이 증가하면 압력은 감소한다' 라는
원리로, 비행기 등 많은 기구에 이용됨. 구들장
- 방고래 위에 놓아 방바닥을 만드는 넓고 얇은 돌. 방고래
- 아궁이에서 땐 강한 불이 탈 때 생기는 열과
연기가 나갈 수 있게 구들장 밑에 형성된 길. 부넘기
- 아궁이 뒷벽 위에 조금 높게 쌓아 불길이 방고래로
넘어 들어가게 만든 곳. 굴뚝
- 벽난로나 아궁이에 불을 땔 때 연기가 밖으로
빠져나가도록 만든 구조물. 개자리
- 굴뚝 근처에 깊이 파져 있는 구멍이며,
밖에서 굴뚝으로 들어오는 바람을 막아준다. 전도
- 열이 중간 물질을 통하여 고온 부분에서
저온 부분으로 이동하는 것. 복사
- 열이 전자기파의 형태로 운반되거나 물체가
전자파를 방출하는 현상. 대류
- 기체나 액체에서 물질이 이동함으로써
열이 전달되는 현상. 기화기
- 기화기에서 가장 중요한 부분인 벤츄리관은
단면적이 좁아졌다가 다시 넓어지는 구조를
가지고 있어 이 부분으로 공기가 빠르게
지나가게 한다. 바나나 킥
- 공이 회전하면서 상대적으로 커진 오른쪽의 압력에
의해 축구공이 왼쪽으로 휘면서 날아간다. 옆으로 지나가는 급행열차
- 멈춰 있는 열차 옆으로 급행열차가 지나가면 열차가
크게 흔들린다. 이것은 급행열차 주변의 공기가 급행
열차를 따라 빠르게 이동하여 급행열차 쪽의 압력이
크게 낮아지기 때문이다. 수도꼭지에서 나오는 물
- 수도꼭지에서 나오는 물은 중력에 의해 가속도가
붙고, 베르누이의 원리에 의해 물의 내부 압력이
낮아지게 되어 점점 가늘어진다. 실험 방법 채택
- 다양한 고래를 만들고 그 중 베르누이의 원리를 적용한
고래에 있어 열전달을 관찰하여야 하지만,
직접 가열하고 온도를 측정함에 한계가 있어
연기의 이동으로 열전달을 대체 관찰하기로 한다.
아궁이에 연기를 불어넣어 연기의 이동 시간을
측정하여 다양한 고래마다의 열 이동 속도를 추정한다. 실험 채택
- 온돌의 구조에서 적용되는 과학적 원리를 이해하고
그 과정을 관찰해보고자 온돌의 구조 중 하나인 고래
를 만들어 베르누이의 정리를 적용시킨 모형과 얼마
만큼의 차이를 보이는 지 측정해보고자 한다. 결론

- 베르누이의 원리를 이용한 방고래에서의 열 흐름이
가장 원활했다.
- 베르누이의 원리는 비행기뿐만이 아닌 방고래에서도
적용된다.
- 1로식 구조의 방고래가 가장 열 전달율이 낮다. 느낀 점

- 베르누이의 원리는 양력에서만 적용되는 줄 알았는데,
열을 가장 빨리 전달하는 면에서도 적용되는 것이
신기했다. 하지만 실체적 접근이 쉽지 않아 온돌을
다 만들지 못하고 온도를 측정하지 못해 아쉽지만,
실험을 하면서 많이 배우기도 하고 즐거웠다.
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