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Copy of Clase muestra 6o

2012-2013
by

Maythé López

on 21 June 2013

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Transcript of Copy of Clase muestra 6o

Subraya la opción cuya relación es similar a la de las palabras dadas.

• Zapatero es a zapatos como…
a) Máquina a costurera.
b) Ropa a lavandera.
c) Sastre a traje.
• Raíz es a árbol como…
a) Zapato a pie.
b) Rueda a automóvil.
c) Cimiento a casa.
• Pájaro es a parvada como…
a) Tijeras a escuela.
b) Cable a teléfono.
c) Elefante a manada.
• Paz es a guerra como…
a) Ventana a casa.
b) Goma a lápiz.
c) Silencio a ruido.

Los lados forman un ángulo obtuso.
Forman líneas perpendiculares.
Forman líneas paralelas.
Los lados forman un ángulo agudo.
Los lados forman un ángulo recto.

Matemáticas
Ciencias Naturales
Formación Cívica y Ética
Bienvenidos
Cambia el pronombre y el verbo de las oraciones de tercera a primera persona.

• Recuerda mantener la concordancia y el tiempo de conjugación del verbo.

Él inventó un personaje. ________________________ un personaje.

Las noventa películas son suyas. Las noventa películas ____________________.

Él era muy sensible. _________________________ muy sensible.

Todos recordarán lo que él filmó. Todos recordarán lo que ____________________.
Calcula los porcentajes y escribe las operaciones que utilizaste.

Número. Porcentaje. Procedimiento. Resultado.

600 13%

280 15%

750 22%

Une la enfermedad con su característica.

Síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Provoca cáncer
cérvico-uterino.

Enfermedad que debilita el sistema
inmunológico. Virus del papiloma
humano.



Lee y relaciona las columnas para completar la frase:


“México se define como…
República porque… Esta compuesto por estados libres y soberanos”.

Soberano porque… Los gobernantes son elegidos por el pueblo”.

Democrático porque… Los ciudadanos no gobiernan directamente”.

Representativo porque… Toma sus propias decisiones”.

Federal porque… Sus representantes son elegidos por mayoría de
votos”.

• La federación mexicana la integran ________ entidades libres y soberanas.

¿Listos?
¿Continuamos?
Anota la fracción y el número decimal que se encuentra entre los números fraccionarios dados.


Fracciones. Fracción. Decimal.

2/5 3/5

5/9 6/9

Completa las oraciones con las palabras de que se muestran en el recuadro. Hablamos de fósiles.

* especies * Paleontología * evolución * aparecido * congelados * Darwin *

La _________________ de las formas de vida en nuestro planeta ha sido un largo proceso en el que han ________________ y desaparecido seres vivos.

El científico inglés Charles ____________ indagó y revoluciono las ciencias naturales al establecer una teoría que explica como los seres vivos se han adaptado y evolucionado; la denominó teoría de la evolución de las ____________.

Los fósiles permiten ir completando el rompecabezas de la evolución de las especies al identificar los seres vivos que existieron hace miles o millones de años, porque: a) quedaron fosilizados en las resinas de un árbol, b) su pisada se petrificó o, c) se encontraron restos ________________.

La _________________ es la ciencia que estudia las formas de vida anteriores, a partir de restos fosilizados.

Relaciona con una línea la pregunta y la fracción correspondiente; haz las conversiones.

Los integrantes del equipo de futbol femenil de 6 grado estimaron la distancia de los pasos más grandes que puede dar cada jugadora durante un partido, y calcularon que sería de un máximo aproximado de 50 centímetros.

¿Qué fracción de un metro representa un paso de 50 cm? 1/210 de metro.
¿Qué fracción de dos metros representa tres de esos pasos? 1/126 de metro.
¿Qué fracción de cinco metros representa cuatro de dichos pasos? 2/5 de metro.
¿Qué fracción del largo de la cancha escolar representa un paso? 3/4 de metro.
¿Qué fracción del largo de la cancha profesional representa un paso? ½ 1/2 de metro.

GAME OVER...
Completa las oraciones con el tipo de conjunción que se indica.

Copulativa.
Laurel fue durante mucho tiempo sustituto _________ imitador de Chaplin.
_________ en comicidad _________ en popularidad han sido superados EL Gordo y EL Flaco.

Adversativas.
Harry Langdon quizá no sean tan conocido como Charles Chaplin o como Harold Lloyd;
__________________, en algunos aspectos fue superior a ellos.


Relaciona las oraciones afirmativas con su respectiva transformación en interrogativa.

El gol debe acreditarse. ¿Es injusta la sanción?

La sanción es injusta. ¿Qué aplicó el árbitro?

La jugada del gol fue espectacular. ¿Se debe acreditar el gol?

El árbitro aplicó la justicia. ¿Cómo fue la jugada del gol?
Rodea las oraciones que se encuentran en un modo imperativo.

• Pinte la figura en el suelo.

• Jugar por turnos.

• Inicie desde atrás del cuadro número 1.

• Pierdes un turno al pisar un lugar ocupado.

• Lanza la teja para ganar un lugar.

Escribe qué tipo de discurso se empleo en cada fragmento.

Reportero: ¿Cómo se siente usted después del juego?
Wakefield: Me cansaron los lanzamientos, pero valió la pena.



El lanzador de Boston dijo que “deberíamos acabar con la racha de derrotas”



Mirabelli, orgulloso y satisfecho, no dejaba de exclamar que los Medias Rojas
no sólo ganaron la serie sino el corazón de Boston.



–No es posible, después de noventa años nos ganaron los Medias Rojas.
En Nueva York estamos sorprendidos – comentó un aficionado.


Español
Completa las oraciones con los conectores adecuados.
* asimismo * por tanto * es decir * porque * Para comenzar * En conclusión * En pocas palabras * Para terminar * Si bien * además *

Las estrellas nacen, crecen y mueren; __________________________, tienen un ciclo de vida.
_____________________________, hablemos del Sistema Solar.
La Tierra gira en torno al Sol, _________________, lo hacen los demás planetas del Sistema Solar.
Los cometas sueltan muchas partículas durante su viaje, ________________________, parece que tuvieran una larga cabellera.
____________________________, la lluvia de estrellas más famosa del año, cruzará fugazmente la bóveda celeste.
__________________________, dejará tras de sí un luminoso rastro.
Es uno de los fenómenos astronómicos de mayor impacto, _________________________ se puede observar a simple vista, sin necesidad de telescopios.
_____________________________, este fenómeno no es común, sí se da con cierta frecuencia.
______________________________, la Tierra es el único planeta de nuestro Sistema Solar donde actualmente existe vida.
____________________ podemos decir que existen distintos tipos de cuerpos celestes.

Fraccionarios y decimales. (panes con panes…)

La tercera parte de 5/4 = ___________

La quinta parte de 12/7 = ___________

La mitad de 16/3 = ___________

La décima parte de 5/7 = ___________

Anota cuál es la probabilidad de que ocurra cada resultado. Escribe los resultados con una fracción.

Que salga sol al lanzar una moneda = ___________

Obtener un seis al lanzar un dado = ___________

Ganar, empatar o perder en un juego de futbol = ___________

Ganar una rifa en la que hay 500 boletos = ___________

Traza un hexágono dentro de una circunferencia.
Une las columnas con líneas, hablamos del reportaje.

Titular. Muestra cuál es el propósito.

Entrada. Incluye la información.

Cuerpo. Presenta lo que se tratará.

Escribe las fracciones en notación decimal.

7/8 = ___________ 12/5 = ___________ 9/8 = ___________

7/4 = ___________ 8/5 = ___________ 12/8 = ___________

Completa las oraciones con las palabras de que se muestran en el recuadro.

* naturales * suelo * depredación * extinción * especies * industriales *

En México, los principales efectos de la ________________ y del uso excesivo de recursos ________________ han sido:

• Sobre-explotación de recursos pesqueros hasta provocar la desaparición de varias ________________ en las franjas costeras, que se han trasladado a aguas más profundas.

• Contaminación del suelo por desechos ________________ o basura no tratada, que muchas veces se deposita a cielo abierto.

• Pérdida o empobrecimiento de los ________________, al perder bosques y selvas del país. Hoy, 2583 especies animales están en peligro de ________________.

Relaciona con líneas el fenómeno y el tipo de transformación que corresponde.

El correr del agua en un río.



Transformación temporal.

El horneado de un pastel.


La caída de las hojas de un árbol.


El incendio en un bosque.

Transformación permanente.


La evaporación de agua en un lago.


La combustión de una vela.

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